04珍珠泉练习题二案例教学反思读后感梗概评课稿课文

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04珍珠泉练习题二案例教学反思读后感梗概评课稿课文

知识积累

一、拼一拼,选一选。

绽(dìng zhàn)开 镶嵌(kǎn qiàn) 朴素(sù shù)

清泉(quán chuán) 泼(pō bō )洒 青苔(tái tāi)

二、拼一拼,组词语。

qū( ) dān( )

曲 担

qǔ( ) dàn( )

dǎo( ) shi( )

倒 似

dào( ) si( )

三、想一想,填一填。

美丽的( ) 弯曲的( ) 茂密的( ) 清澈的( )

一串( ) 一束( ) 一潭( ) 一块( )

四、照样子,写词语。

弯弯曲曲( )( )( )

一束束( )( )( )

五、课文大搜索

在文中找到描写珍珠泉水泡儿的句子,抄写在下面,认真体会。

发展练习

快乐阅读

露珠赞

我喜欢露珠,我赞美它。

每年夏秋之际,我喜欢早起在野外散步。此时残月如钩,晨星闪烁,绿柳和庄稼低语,晨风吹来,格外清爽。

星光慢慢退去,火红的太阳撩开它的面纱。在万道霞光中呈现了一个美妙的、崭新的世界。看!那无边的绿叶上 闪动着无数晶莹的珍珠 一颗 两颗 千颗 啊 像夜空璀璨的繁星 像碧波上撒满了的宝石 又像千百万闪光的眼睛 啊 露珠 这就是极普通而又为人们所喜爱的露珠

露珠的身体很小,生命也很短暂,但它却是不平凡的。当夜幕笼罩的时候,它像慈母的乳汁哺育婴儿一样地滋润着禾苗;每当黎明到来的时候,它又最早睁开那不知疲倦的眼睛;它白天隐身于空气中,夜晚无声地在黑暗中工作。它不像暴风那样挟风雷闪电以炫耀它的威力,更不像冰雹那样对一切残酷无情。它默默地工作,又默默地逝去。它把短暂的一生,献给人类,而对禾苗却从来无所苛求。它多么像辛勤的园丁,培育着祖国的花朵;多么像我们敬爱的老师,伏案在灯下夜以继日地工作,把毕生的心血滴滴洒在孩子们的心田上。

我爱露珠,它比珍珠更珍贵,比宝石更晶莹,比群星更璀璨。我赞美它,露珠精神将永远在我心头闪动。

积 累

1. 为加点字选择正确的读音。

清爽(shuǎng suǎng) 滋(zī zhī)

短暂(zàn zhàn ) 呈(chéng chěng)

2.按要求填写词语,相信你能行。

反义词:崭新( ) 短暂( )

近义词:普通( ) 炫耀( )

3.在第3自然段的空白处加上标点。

4.按要求在原文中找句子。

拟人句:

比喻句:

5、把下面这句话分别改写成带有“把”字和“被”字的句子。

火红的太阳撩开了它的面纱。

改成“把”字句:

改成“被”字句:

6、选择合适的关联词语填空。

不但……而且…… 虽然……但是……

只有……才…… 只要……就……

(1) 露珠身形很小,生命也很短暂, 它却是不平凡的。

(2) 露珠的生命还没有逝去, 会无声地在黑暗中工作。

感悟

7、作者借“露珠精神”赞美了什么?

能力拓展

课下找一找其他描写泉水的文章,读一读,体会一下它的写法。

内容概括:这篇介绍了关于04珍珠泉练习题二,珍珠泉,希望对你有帮助!

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