对比阅读:
文中的母鸡是怎样的,与《猫》相比,写法上各有哪些特点。充分读书,在有所感悟后讨论交流。
本文内容浅显,体会作者的情感变化,感受母鸡伟大的母爱。可以先让学生自读自悟,弄清作者对母鸡的态度有怎样的变化,原因是什么,然后再交流读书体会。