一、你还熟悉它们吗?帮它们找到自己的家。
miǎo xiǎo kāng kǎi bao yan pō fu sheng ming
( ) ( ) ( ) ( )
1.带前鼻韵母的字是： 2.带翘舌音的字是：
3.带三拼音的字是： 4.带后鼻音的字是：
二、你来用组词的办法把兄弟两个区分开。
砚( )凌( ) 藉( )馒( )暇( )
小学六年级语文家庭作业现( )陵( ) 籍( )慢( ) 瑕( )
三、你会排的。
有“王、陈、黄、李、许”五位同学排队，如按笔画多少排应是：
如按音序排列应是：
四、你能用“静”字组六个词语，并能选择合适的填在句中的括号里。
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
1.一天夜里，他在( )的小路上散步。
2.冬天的山村，到了夜里格外( )，只听见雪花簌簌地往下落。
3.蜜蜂嗡嗡地飞舞，使这个庭院显得更( )。
4.他担心在遇到敌人，忙跑到( )的地方，把文件烧掉。
5.五个孩子在海风呼啸中( )地睡着，他们呼吸均匀而( )。
五、想一想谁和它们是同胞，你来广交朋友吧。
1.描写山的成语：
2描写水的成语：
3.描写内心活动的成语：
4.仿写例：毛茸茸、
小心翼翼、
毕毕剥剥、
化难为易、
南征北战、
六、你来找关联词填空。
我们读一篇文章，( )要懂得它的内容，( )要想想作者为什么写这篇文章。( )这样想了，你对文章的理解( )会更加深刻，()过了很长时间，( )不会忘记。
