《落花生》快乐练习:课堂达标(二)

教案设计

A级基础训练:课内巩固与强化(时间30分钟,满分50分)

《落花生》快乐练习:课堂达标(二)

一、火眼金睛,辨字组词(12分)

茅( ) 腊( ) 慕( ) 榨( )

矛( ) 惜( ) 暮( ) 窄( )

二、把下面的词语补充完整(6分)

高兴的( ) 矮矮地( )

可贵的( ) 深深地( )

嫩绿的( ) 高高地( )

三、根据意思,写词语(8分)

1、得来非常不易,十分珍视而不忍舍弃。( )

2、这件事情一定要做。( )

3、弄明白一个道理,区分一种事物。( )

4、因为喜欢或者敬重而愿意接近。( )

四、按课文内容填空(12分)

1、花生的好处很多,有一样最可贵:__________________,不像桃子、石榴、苹果那样,_______________________________。你们看它____________________________________________________。必须挖起来才知道。

2、父亲接下去说:“所以你们要像花生,____________________________________。”我说:“那么,__________________,____________________________。”

五、理解课文内容,按要求做题(12分)

1、本课写得最简略的部分是__________________,本课写得最详实的部分是__________________,因为__________________。本课写得最深刻的地方是_________________,它点明了_____________________________的道理。

2、本课的中心内容是__________________。请以子标题的形式概括议论落花生的经过。

⑴ __________________;

⑵ __________________;

⑶ __________________。

B级智能训练:课外复习与拓展(30分钟内完成,满分50分)

六、写出下列词语的近义词或近义词(8分)

近义词:

可惜──( ) 居然──( )

收获──( ) 希望──( )

近义词:

便宜──( ) 可贵──( )

爱慕──( ) 体面──( )

七、用下列关联词语造句(12句)

虽然……但是……

____________________________________

要做……不要做……

____________________________________

八、给下面的段落加上标点符号(10分)

母亲说 让它荒着怪可惜的 你们那么爱吃花生 就开辟出来种花生吧 我们姐弟几个都很高兴 买种 翻地 播种 浇水 没过几个月 居然收获了

九、理解并回答问题(10分)

1、所以你们要像花生,它虽然不好看,可是很有用。

文中的“好看”与“有用”哪个在意义上更实际,更重要?为什么?(5分)

____________________________________________________________________

2、那么,人要做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的人。

这句话中肯定的内容是________________,否定的内容是________________。这是因为________________________________。(5分)

十、阅读并填空(10分)

父亲说:“花生的好处很多,有一样最可贵:它的果实埋在地里,不像桃子、石榴、苹果那样,把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上,使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上,等到成熟了,也不能立刻分辨出来它有没有果实,必须挖起来才知道。”

1、文中“花生有一样最可贵”的意思是:________________。它的深刻含义是______________________________。

2、文中其他果实都是_________________________,只有花生________________________________,这说明花生不需要别人对它的________________,只追求____________________________。

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