综合性学习:遨游汉字王国精致教案第二课时

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综合性学习:遨游汉字王国精致教案第二课时

综合性学习:遨游汉字王国精致教案第二课时

一、合作讨论,制订活动计划

1、 引语:这一个单元的学习主要是开展活动来进行综合性学习.那么,我们应该如何开展好综合性学习呢?在我们的课文中,有对我们进行综合性学习的指导,让我们一起走进课本第77页.

2、学生自由读第77页上面关于综合性学习的要求.

3、学生汇报从这段话中了解到的综合性学习的要求.

(教师相机强调:a.自由组成小组;b.讨论活动内容;C.制订活动计划;d.活动计划包括:活动时间、活动内容、参加人员、分工情况等;e.活动结束后要展示活动成果.)

明确建议,突出活动重点.

a.指名读“活动建议”.

b.汇报读懂的要求.

(学生汇报,教师相机提示:围绕“汉字的有趣”,有选择地开展活动,注意要认真阅读提供的材料.)

4、学生自由分组.(适时关注学生分组的情况,并建议作适当调整.)

5、学生分组讨论活动计划.

(提示:讨论时要作好分工,如专人记录讨论结果,专人负责整理讨论意见,并形成完整的计划.)

讨论交流,修改完善活动计划

6、以小组为单位汇报活动计划.

7、师生共同评议.(教师相机引导,提示注意计划的完整、合理、科学以及活动形式尽量不重复.)

8、小组根据评议,修改完善活动计划.

二、课外实践,搜集、查找、整理资料

学生根据拟定的计划,进行相关的搜集、查找、整理等工作.

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