1、反复诵读品味诗句,体会诗人所创设的意境,借助联想和想像扩展思维。并通过“研讨与练习”,挖掘诗歌所蕴含的深意。
2、讨论:联想和想像的区别,下定义或举例进行区别说明。
3、掌握快速成诵法:口诵诗句,脑绘图画,手随书写,快速成诵。