文言文阅读。

忽一人大呼“火起”，夫起大呼，妇亦起大呼。两儿齐哭。俄而百千人大呼，百千儿哭，百千犬吠。中间力拉崩倒之声，火爆声，呼呼风声，百千齐作；又夹百千求救声，曳屋许许声，抢夺声，泼水声。凡所应有，无所不有。虽人有百手，手有百指，不能指其一端；人有百口，口有百舌，不能名其一处也。于是宾客无不变色离席，奋袖出臂，两股战战，几欲先走。

1．下列加粗词解释有误的一项是( )

A．会宾客大宴(举行宴会，动词)　几欲先走(逃跑)

B．侧目(用眼看，动词)　宾客意少舒(不多)

C．指其一端(一种)　奋袖出臂(扬起，举起)

D．几欲先走(音jī，几乎)　一抚尺而已(罢了)。

2．理解填空。

文段中描写火烧之声的句子是：____________。众人灭火之声音是_____________。

3．对“无所不有”理解正确的一项是( )

A．所有能够模仿的，这里都有。

B．凡是别处有的，这里没有什么不具备的。

C．一切应该有的声音，这里没有什么不具备的。

D．凡是应该有的，这里都有。

4．翻译下列句子。不能名其一处也

译文：_____________________________________

5．试比较画线句子和加粗句子两处对声音的描写，看看特点有何不同？有什么作用。

___________________________________________

参考答案：

1．B

2．力拉崩倒之声，火爆声　曳屋许许声，抢夺声，泼水声

3．C

4．

(1)不能指明其中一个方面(的情况)。

(2)不能说清其中的一个地方。

5．划线句子描写的声音较单一，加粗的句子描写得复杂逼真。这种从开始单一到后来复杂的声音的模拟，符合失火救火的实际，也与后来听众的反应相吻合，能突出表演者的高超技艺，把表演推向一个高潮。