2016年中考语文病句复习指导学案之多义歧义

基础知识

病句复习指导学案

2016年中考语文病句复习指导学案之多义歧义

学习的原则是:先易后难;从典型语病突破;注重语感;成分分析

表意不明

多义歧义

①在语文课堂上,身为老师的我最大的快乐就是在文本的解读与探究中感受大家的思想思想,分享大家的情怀。

②我想起来了。

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