教学目标:
1、认识本课12个生字，会写9个生字。
2、了解目字旁表示的意义。
3、积累与目字旁有关的成语，和描写眼神的名段。
教学重点：
认识本课12个生字，会写9个生字。
教学难点：
了解目字旁表示的意义，同样是表示看的词语，词义上的不同。
课时安排：两课时
第一课时
教学内容：学习课文前6句话，认识6个生字，会写6个生字
一、导入新课：
这节课我们来认识目字家族的字，学习课文前6句话，认识6个生字，会写6个生字
二、学习新课：
1、游戏：老师说词学生做动作，如老师说“眨眼睛”学生做这个动作，同时把“眨”字贴到黑板上。同样方法出示“眯、睁、盯、瞄、瞅”
2、看黑板读生字，都是形声字，根据形声字的特点来认识这些字。
3、检查识字落实较难的字，如“眨、瞅”
4、学习6句话
三、指导写字
“眨、眯、睁、盯、瞄、瞅”都是左右结构的字，注意左窄右宽
第二课时
教学内容：学习3句话，认识5个生字，会写3个生字，完成课后习题
一、复习生字
二、学习新课
1、看图学习“瞟”，学习带有“瞟”字的句子
做“瞟”的动作，了解意思
2、做“瞧”的动作，同义词是望和看，学习句子，认识“荣榜”
3、老师做眺望的动作，理解“眺望”的意思，学习句子认识“泰”
4、读卡片检查识字情况
5、总结：带有目字旁的生字有什么特点？
三、指导写字“瞟、瞧、眺”
都是左右结构，左窄右宽
四、练习：
1、做动作猜词语
2、读成语，了解成语意思
3、读关于眼神的描写，了解内容
