同学们，小升初考试即将到来了，你是否准备好了呢?接下来字典语文网课后练习频道小编为您准备了一份2013年小学六年级毕业语文模拟题希望你们积极思考，认真作答!
2013年小学六年级毕业语文模拟题
一、看拼音，写词语。
fěi cuì cán bào bō xuē kū wěi
( ) ( ) ( ) ( )
二、用查字典的知识填空。(2分)
“兜”字用音序查字法先查音序 ，再查音节 ，用部首查字法先查 部，再查 画。“搅”字是 形 声的字。“匣”字是 结构的字。
三、将谢列词语补充完整。(4分)
精兵( )政 见微知( ) 语( )心( ) 天( )海角
四、解释下列诗句中加点的字。(4分)
①煮豆持作羹 ②人闲桂花落
③黄四娘家花满蹊 ④九州生气恃风雷
五、把下列名句补充完整。(4分)
①操千曲而后晓声， 。 ②我劝天公重抖擞， 。
③借问酒家何处有， 。 ④千锤万凿出深山， 。
六、根据积累填空(8分，每小题2分)
1、杜甫是唐代大诗人，本学期我们学习了他的《闻官军收河南河北》，你课外还学过他的
等诗篇。期中你最喜欢的诗句是 。
2、礼堂里的人真多!一看，我的脑海里便想起了 等成语。
3、时间过得真快!一眨眼小学生活快要结束了，真是 、 。
4、请你写出你生活或学习中的座右铭： 。
七、按要求改写句子。(2分)
1 、仿照例子把句子写具体。
荷花盛开着：一朵朵荷花在朦朦胧胧的夜色中盛开着。
叶子摆动着： 。
2、露珠在绿叶上闪光。(改成比喻句)
。
八、选词填空(填番号)(8分)
1、A、 悠久的 B、雄壮的 C、广阔的 D、肥沃的 E、辽阔的 F、灿烂的
伟大的黄河，像一条金色的巨龙，横卧在我国北部( )大地上。伟大的黄河，是中华民族的摇篮。它滋润着两岸( )土地，哺育着大河上下各族人民。我们祖先世世代代生活在这片( )黄土地上，创造了( )历史和( )文化。伟大的黄河，是中华民族的象征。我们的祖先在黄河流域用鲜血抵御外敌的侵略。抗日战争时期，黄河一带燃气抗日的烽火，中华民族的优秀儿女，唱起了( )战歌：“保卫黄河，包围华北，保卫全中国!”
2、A、烈焰 飞腾 B、燃烧 羽毛 C、燃烧 飞翔 D、狂风 勇猛
如果生命是水，尊严就是流动;如果生命是火，尊严就是 ;如果生命是鹰，尊严就是 。
九、根据课文内容填空(10分)
1、你从《学奕》一文中悟出的道理是 。
2、我们读了 写的《卖火柴的小女孩》，俄国作家契诃夫写的 ，美国作家 写的《汤姆•索亚历险记》等作品，受益匪浅啊!(3分)
3、“邯郸学步”这一成语现用来比喻 。(2分)
4、人总是要死的，但死的意义有所不同，中国古时候有个文学家叫司马迁的说过
。(3分)
十、语文时间(6分)
1、你是一个懂得感恩的孩子!母亲节到了， 你一定为你母亲准备了几句话，请把你的话写在下面。
2、保护动物，人与自然和谐相处是人类共同的呼声。请你拟一条公益广告语，宣传这一主张。
十一、阅读理解(17分)
燕子去了，有再来的时候;杨柳枯了，有再青的时候;桃花谢了，有再开的时候。但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢?——是有人偷了他们罢：那是谁?又藏在何处呢?是他们自己逃走了罢：现在又到了哪里呢?
我不知道他们给了我多少日子 ;但我的手确乎是渐渐空虚了。在默默里算着，八千多日子已经从我手中溜去，;像针尖上的一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子，我不禁头涔涔而泪潸潸了。
1、写出下列词语的反义词(2分) 聪明( ) 空虚( )
2、“但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢?”这句话正确的理解是( ) (1)
A、向聪明的人询问我们的时间去哪儿了。
B表达了作者对时光流逝而无法挽留的无奈和对过去的日子的留恋。
3、“我不禁头涔涔而泪潸潸”，因为 。(2分)
4、请写出一句权人珍惜时间的诗句或名言 。(1分)
(二)明天，我们毕业
一想到明天我们就要告别美丽的校园，告别朝夕相处的老师和同学，心中就涌起了深深的眷恋之情。
六年的学习生活多像一幅五彩斑斓的画卷!每天清晨，我们迎着朝阳跨进学校的大门，沉寂了一夜的校园，顿时荡漾起我们的欢声笑语。早操开始了，我们排着队进入操场。那整齐的动作，矫健的身姿，还真有几分军人的气概!上课铃响了，我们飞快地跑进教室。在课堂上，我们听得专心，读得动情，议得热烈，就像棵棵幼苗尽情地吮吸着知识的甘泉。
中午15分钟的写字，使我们每天的“必修课”。在优雅的乐曲声中，我们一笔一画地描红临帖，从那一个个方块字中，我们感受到了中华文化的博大精深。每周两次的课外兴趣小组活动，特别受欢迎。一到这个时候，我们便奔向各自喜爱的天地，有的学习电脑，有的排练合唱，有的外出写生，有的制作标本……
六年过去了，我们在这里茁壮成长。我们学到了不少的知识和技能，懂得了怎样做人，更感受到了童年的欢乐和幸福。母校啊母校，这些都是您给予我们的精神财富，我们怎么能忘记!
敬爱的老师，回顾六年的历程，我们的每一点成绩，都凝聚着您的心血和汗水;我们的每一点进步，都离不开您的帮助和教诲。是您，引领我们在知识的海洋中尽情遨游 ;是您，和我们一起参加“雏鹰假日小队”的活动;是您，为了指导我们科技小组搞发明，利用星期天跑图书馆 ，查阅资料……日夜操劳，您的额头上已经爬满了皱纹;粉笔的灰尘，已经罢您的青丝染成了白发。然而，无论什么都改变不了您对教育事业的热爱和痴情;无论什么都改变不了您那颗永远年轻而富于创造的心。老师啊老师，您以自己的言行为我们树立了榜样。在我们心目中，您是天使，您是大树，您是海洋!
在这离别的时候，敬爱的老师，我们要送给你一支歌，让您休息的时候听听我们的心声;我们要把火一样的诗句塞在您的枕下，让您在睡梦中也能感受到我们炽热的心跳。
漫步美丽的校园，当年我们亲手栽下的一株株树苗，如今已经长长了一棵棵小树。亲爱的同学们，在这离别的时刻，让我们再给小树施一次肥，浇一次水吧!等到这些小树长成参天大树，等到我们也成为祖国的栋梁，大家再来母校相聚，再来看望我们的老师，道一声：“老师，我们没有辜负你的希望!”
1、 摘抄2-4自然段中起总起作用的句子。(1分)
2、 说说文章的主要内容，表达了作者怎样的思想感情?(2分)
3、 品味文中加横线的句子的意思，并用相同句式表达对老师的感情。(5分)
在我们的心目中，您是 ，您是 ，您是 !
4、仿照“ ”的句子，尽情地倾吐你的心声 。(3分)
在这离别的时刻，敬爱的老师，我要
十二、习作(30分)
题目： 情 提示：横线上可填同学、父子、母子、父女、母女、师生、邻居……
提示：除作文外，每套题答题时间尽量不低于40分钟，不高于60分钟
