仿写与改写

（本试卷总分60分，测试时间：45分钟）

（2010?中考改题）1. 根据语境仿写句子。（3分）

阅读，使人思维活跃，聪颖智慧；阅读，使人胸襟开阔，豁达大度；阅读，。在阅读中，我们会体验生活的乐趣；在阅读中，我们会拥有崭新的发现；在阅读中， 。

（2010?中考改题）2.根据语境仿写句子。（2分）

人要学会奖励自己，挫折的时候奖励自己一种勇气，悲伤时候奖励自己一个微笑， ，……同样地，成功的时候何不奖励自己一束鲜花，幸福的时候何不奖励自己一份快乐……

（2010?中考改题）3. 根据语境仿照画线句子接写两句，构成语意连贯的一段话。（2分）

成长是一首诗，咏叹着时光的幸福回忆； ， ；

， 。成长是年龄上的长大，成长是思想上的成熟，成长是心智上的完善……

（2010?广西百色）4. 根据语境仿照画线句子接写一句，构成语意连贯的一段话。（1分）

也许，你在家里，父亲一个欣赏的眼神，母亲一声关切的叮咛，慈爱的阳光就会充满你的心房；也许，你在老师的办公室里，满怀困惑，倾听着老师的柔柔絮语，关爱的阳光就会驱散你心灵的迷茫；也许，

（2010?中考改题）5.根据语境仿写句子。（2分）

微笑是夏日的清风，微笑是冬日的暖阳。父母的微笑包容了你的任性，老师的微笑拉近了师生的距离，

（2010?中考改题）6. 根据语境仿写句子。（1分）

一张奖状，一座奖杯，是我们用汗水换来的奖品；一个微笑，一份祝福，是亲人、朋友送给我们的奖品； ……这些奖品，有的你已经拥有，有的你曾经赠予，有的你还在期盼。

（2010?贵州遵义）7. 根据语境仿照画线句子接写两句，构成语意连贯的一段话。（2分）

客人走远再关门，是一种善；留下几秒听对方把话说完，是一种善； ，

； ， ……有些善，很小很小，就发生在身边短短几秒钟的时间。然而，正是那么短短的几秒钟，却能在心中漾起一份真情的感动。

（2010?辽宁锦州）8. 在下面的横线上仿写语句。（2分）

琴声悠扬,在静静的夜空中,一会儿如缕缕花香,拂过人心;一会儿 ；一会儿 。

（2010?中考改题）9.仿照划波浪线的语句，在横线处补写恰当的语句。（1分）

没有比行动更美好的语言，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。人生需要的是德行的沐浴、坚韧的浇灌、挚爱的孕育。

（2010?中考改题）10. 请任选一个传统节日，仿照示例，写出相关的一句诗，或一副对联，或一句俗语。（1分）

示例:清明节：清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。

（2010?四川内江）11.仿照例句句式，另选一个话题，写一个句子。（2分）

例句：他以微笑战胜暴力，以嘲笑战胜专制，以坚毅战胜顽固，以真理战胜愚昧。

（2010?中考改题）12.仿照下面句子续写一句话。（3分）

假如我是一个诗人，我就要用动情的诗篇，来讴歌大海的波澜壮阔；

（2010?湖北襄樊）13．根据语境仿写句子。（1分）

欣赏是一种领略，欣赏也是一种收获。欣赏日出，自然会在日出的喷薄中感受向上的力量；欣赏大海，自然会在大海的浩瀚中领悟博大的胸怀； ， 。

（2010?山东济宁）14.模仿下面的诗句再写一个句子。（1分）

理想是石，敲出星星之火，点燃熄灭的灯；理想是灯，照亮夜行的路；

（2010?湖北恩施）15．下面是《做人》这首小诗的前两节。请再续写一节。（1分）

做花一样的人/不一定艳丽娇媚/但必须芬芳四溢

做树一样的人/不一定枝繁叶茂/但务必挺拔秀颀

（2010?江苏南京）16. 仿写句子，完成诗集的寄语。（2分）

读古诗，如同拥抱美妙的世界。

你能领略山的风采：有的婀娜隽秀，有的巍峨挺拔。

你能聆听水的旋律：有的婉转低回， 。

你能欣赏花的姿容： ，有的灿烂盛开。

（2010?中考改题）17.仿照画线句子在横线上续写一个句子表现某一名著的内容。（2分）

读初中后，我不再迷恋连环画、动画片；不再满足于童话带给我的欢乐。我时而游览花果山，行走女儿国，看悟空斩妖除魔；时而上梁山，逛祝家庄，看众好汉锄强扶弱；时而漂弋海上，独闯荒岛，看鲁滨逊智救“星期五”；

。名著成了我的良师益友。

（2010?中考改题）18.根据语境仿照画线句子接写两句，构成语意连贯的一段话。（3分）

在这个世界上，只要你有真实的付出，就会发现许多门都是虚掩着的：在商界中，你付出智慧，你会发现财富的大门是虚掩着的；_

（2010?中考改题）19. 根据所提供的语境，在下面横线处填入恰当的语句，使前后句式一致，语意连贯。

每人都拥有财富。知识是财富，它能增长智慧，也能美化心灵；_______，_______，_______；挫折是财富，它能积累经验，也能磨炼意志……拥有这些财富，人生就会多姿多彩。

（2010?中考改题）20．在下面这段文字的横线处填上恰当的句子，使其与所在段落的其他句子组成排比句并符合上下文语境。（3分）

你如果是一块鹅卵石，就不要抱怨不能成为一块美玉；你如果是一泓清泉，就不要抱怨不能拥有大海的壮丽；当然，假如你是一匹骏马，就决不能满足于蜗牛的步履；

（2010?中考改题）21．仿照下面的示例，自选话题，另写三句话，要求使用比喻的修辞手法，句式与示例相同。（2分）

谦恭是一种圆润而不腻耳的音响；谦恭是一种甘甜而不燥舌的美味；谦恭是一种明亮而不刺眼的光辉。

（2010?中考改题）22. 请仿照句子，另外写一句话。要求语意连贯，句式一致。（3分）

在孤独中，书是朋友，读书使平淡的生活丰富多彩。

（2010?中考改题）23．请仿照示例，引用一句歌词或一句现代诗作为开头，写一句连贯的话（60字以内）。（2分）

“我们今天是桃李芬芳，明天是社会的栋梁。”毕业在即，我们将带着亲人、老师、同学的微笑和祝福奔向新的征程。

（2010?中考改题）24．根据你的理解，仿写句子，将下面这段话补充完整。（2分）

见了大河的汹涌，没见过大山的巍峨，真是遗憾；见了大山的巍峨，没见过大海的浩瀚，仍然遗憾； ， ，依旧遗憾； ， ，还是遗憾。出发吧，永远出发。世上有不绝的风景，人有不老的心情。

（2010?中考改题）25.阅读下面的语段，依照画线句的句式和内容仿造两个句子，组成一组排比句。（2分）

真诚的爱意味着爱所有的人，爱世界，爱生活。爱意味着无须山盟海誓的承诺，意味着把自己毫无保留地奉献于人。爱是一种感受，即使痛苦也会觉得幸福； ，________________。

（2010?中考改题）26.余光中先生说：一个方块字是一个天地，美丽的中文不老。许多汉字自身的构成就能诠释含义、激发联想。请仿照示例拆拼汉字，并用富有文采的语言描述它。要求是：至少运用一种修辞方法。（2分）

【例1】墨：打底滋养出一个黑色的精灵，在古朴的宣纸上翩翩起舞。

【例2】鸿：江边盘旋的那只孤独的鸟啊，每一声哀鸣都在诉说游子的心曲。

（1）尘：

（2）舒：

（2010?中考改题）27.小明拟写了一幅对联，但下联不符合对联要求，请你修改或新对出下联。（2分）

上联：陶渊明安贫乐道东篱采菊 下联：狱中书心留取丹心文天祥

新创或修改为：

（2010?中考改题）28.请根据下面提供的情节和上联对出下联。（2分）

他忠心耿耿，为报知遇恩，为酬托孤意，六出祁山，七擒孟获，名成八阵图，鞠躬尽瘁，病死五丈原。

上联：忠肝义胆，关云长华容义释曹孟德；

下联： 。

（2010?中考改题）29.请根据要求改写句子。（2分）

原句：国庆60周年的礼花不止一次地点燃起我心中的火种。

改为突出“不止一次”：__________

（2010?中考改题）30.某班学生在讨论“说不尽的贾宝玉”时，从不同角度简要地阐述了他们对贾宝玉的认识。请你将其整合为—个长句，可以适当增删词语。（2分）

①贾宝玉是个贵族公子。

②贾宝玉生活在充满矛盾的封建大家庭。

③叛逆精神是贾宝玉的性格特征。

④曹雪芹写《红楼梦》是为了揭示贾府的衰亡史和罪恶史。

⑤贾宝玉是封建伦理的孤独的反抗者。

（2010?中考改题）31.将下面的句子改写成几个短句(可调整语序、适当增减词语)，做到既保留全部信息，又语言简明。（2分）

中国律师团首席律师刘洋表示，对巴黎大审法院驳回欧洲保护中华艺术联合会19日提出的要求制止佳士得拍卖行25日举行圆明园流失文物鼠首兔首铜像拍卖活动的诉讼请求的结果不感到意外。