《酬乐天扬州初逢席上见赠》教学案

教学设计

【学习目标】

《酬乐天扬州初逢席上见赠》教学案

1 知识与能力:有感情的朗读诵背全诗。

2 过程与方法: 品味语言,体会诗的意境。

3 情感态度与价值观:启发学生热爱中国传统文化,提高文化品味和审美情趣。

【学习重点】理解诗歌的内容,领会名句所包含的哲理意义。

【学习难点】领会名句所包含的丰富感情。

【学习方法】诵读—自学—讨论—探究。

【学习流程】

(一)预习检测

1 作者( ),字( ),( )代诗人。

2 解题。

(二)课内探究

1 诗的开头两句'巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身'是什么意思?表达了怎样的心情?

2 运用了典故,请把它找出来。并说说所表达的感情。

3 '沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春'的本意和比喻义是什么?含有怎样的哲理?

4 简析'沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春'为什么会成为千古名句。

(三)资料链接

敬宗宝历二年(826)冬,刘禹锡罢和州刺史后,回归洛阳,途经扬州,与罢苏州刺史也回洛阳的白居易相逢。相同的经历遭遇,使两人有了共同的语言。席间,白居易把箸击盘吟诗一首,为刘禹锡的长期被贬鸣不平。刘禹锡回忆往事,感慨万千,因此,写了这首诗,以答谢白居易。

(四)训练检测

1“连战大陆之行,”是历史发展的趋势,顺应了民意,打破了僵局,开启了两岸交流的新纪元,这可以用刘禹锡在《酬乐天扬州初逢席上见赠》中的诗句来表现是:

__________________________,____________________________。

2 蕴含新事物必将取代旧事物这一哲理的句子是:

__________________________,____________________________。

3哪两句用典故表达了作者怀念故友的感情,暗示了自己因世事变迁而怅惘的心情:

__________________________,____________________________。

4摆脱现实处境,展望未来风光,借景物变化暗示社会的发展的诗句是:

__________________________,____________________________。

5既是对友人关怀的感谢,也是和友人共勉,表现了诗人坚定的意志和乐观的精神的是:

__________________________,____________________________。

6饱含诗人无限辛酸,流露出内心的愤懑不平的诗句是:

__________________________,____________________________。

7表现作者坚忍不拔的意志与常人所用的“借酒消愁”形成对比的句子是:

__________________________,____________________________。

(五)总结反思

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