19“精彩极了”和“糟糕透了”练习一教学反思

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文章摘要:本文章的主要内容是关于19“精彩极了”和“糟糕透了”练习一_教学实录_案例反思,欢迎您来阅读并提出宝贵意见!

19“精彩极了”和“糟糕透了”练习一教学反思

一 我能用最恰当的词语替换带点词语而使意思不变。

1.儿子骄傲地宣布:“我会看病了。” ( )

2.我知道应该不断地磨炼他。 ( )

3.孩子,不要埋怨我在你生病时的冷漠。( )

二 我能把下列成语补充完整。

( )( )不休 雪上加( ) 按图索( )

( )( )不安 一如( )往 ( )胜于无

三 我知道下列句子问题出在哪里,还能修改呢。

1.妈妈的意思是让你一个人独自去医院看病。

2.这样逼问一个生病的孩子也许是一种残暴。

3.走廊上响起了有力的脚步声,我知道生病的儿子回家了。

四 我认真读了课文,能按照课文里母亲情感的变化过程重新排列下列短语。

心软后悔──做出决定──自责担心──勇气回升──犹豫不决

内容概括:这篇介绍了关于19“精彩极了”和“糟糕透了”练习一,“精彩极了”和“糟糕透了”,希望对你有帮助!

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