文言文伏惟圣朝以孝治天下...阅读附答案

现代文阅读及答案

伏惟圣朝以孝治天下,凡在故老,犹蒙矜育,况臣孤苦,特为尤甚。且臣少仕伪朝,历职郎署,本图宦达,不矜名节。今臣亡国贱俘,至微至陋。过蒙拔擢,宠命优渥,岂敢盘桓,有所希冀。但以刘日薄西山,气息奄奄,人命危浅,朝不虑夕。臣无祖母,无以至今日;祖母无臣,无以终余年。母孙二人,更相为命,是以区区不能废远。臣密今年四十有四,祖母刘今年九十有六,是臣尽节于陛下之日长,报刘之日短也。乌鸟私情,愿乞终养。臣之辛苦,非独蜀之人士及二州牧伯所见明知,皇天后土,实所共鉴。愿陛下矜悯愚诚,听臣微志。庶刘侥幸,卒保馀年,臣生当陨首,死当结草。臣不胜犬马怖惧之情,谨拜表以闻。

文言文伏惟圣朝以孝治天下...阅读附答案

19.对下列句子中加点的词的解释,不正确的一项是 ( )

A.凡在故老,犹蒙矜育 矜:自夸。

B.历职郎署,本图宦达 图:希图,谋取。

C.宠命优渥,岂敢盘桓 盘桓:犹疑不决。

D.庶刘侥幸,卒保余年 庶:或许。

20.对下列各组句子中加点词语的意义和用法判断正确的一项是 ( )

①是臣尽节于陛下之日长 ②州司临门,急于星火

③伏惟圣朝以孝治天下 ④臣以供养无主,辞不赴命

A.两个“于”字不同,两个“以”字相同。

B.两个“于”字不同,两个“以”字也不同。

C.两个“于”字相同,两个“以”字不同。

D.两个“于”字相同,两个“以”字也相同。

21.下列对文章的分析,不正确的一项是 ( )

A.李密在年轻时就在蜀汉做官,自陈宦历,称颂君恩,表明辞职与“名节”无关,以求皇帝谅解。

B.文字融入了作者强烈的感情,在述说自己和祖母相依为命的深厚亲情时,是通过叙事来表达的。

C.作者在文中将孝情一泻到底,没有用理性对感情加以节制,使孝情在不同的层次中,不同的前提下出现。

D.对仗工整的对偶句式,铿锵有力,感情热切,具有说服力;运用了“乌鸟”“结草”等故事来增加文章的感染力和说服力。

22.李密在《陈情表》的最后两段的重点落在辞官养亲上,是从哪几个角度来展开的?请用简洁的语言写出来。(4分)

23.把文言文阅读材料中划横线的句子翻译成现代汉语。(10分)

⑴但以刘日薄西山,气息奄奄,人命危浅,朝不虑夕。(4分)

⑵母孙二人,更相为命,是以区区不能废远。(3分)

⑶愿陛下矜悯愚诚,听臣微志。(3分)

19.A

20.B

21.C

22.①抓住晋“以孝治天下”的大理,解释自己应得到同情;②自陈宦历,称颂君恩,标明辞职与“名节”无关,以求皇帝谅解;③正面陈述刘之现状,是“不能废远”的唯一原因;④用自己的年龄与祖母的年龄对比,表达“尽节日长,尽孝日短”,进一步让皇帝消除疑虑。

23.

⑴只因为祖母刘氏已是西山落日的样子,气息微弱,生命垂危,朝不保夕。

⑵我们祖孙二人,相依为命,正是因为这种感情让我实在是不忍废止奉养祖母而远离。

⑶希望陛下能怜恤我愚昧至诚的心,满足臣下我一点小小的心愿。

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