实践活动:老舍作品中的北京方言教学案例反思

教案设计

活动目的:

实践活动:老舍作品中的北京方言教学案例反思

老舍先生是五四以来用北京方言写作卓有成绩,影响深远的一位作家。他创作的熠熠闪光、令人振奋的名篇佳作,是我国文学宝库的瑰宝。作为一代语言大师,他永远是我们学习的榜样。课文《劳动最有滋味》和《养花》中出现了“打下手”“硬正”“一来二去”等北京方言。本次活动以这几个北京方言为切入点,把知识扩展开去,旨在让学生认识北京方言,初步了解老舍先生作品的语言特点,并能从老舍先生的创作经历中悟出些道理,在学习和生活中注意积累群众语言,并能巧妙地把一些生动的群众语言引入到写作当中去。

活动准备:

1、布置学生阅读一些老舍的文学作品,如《茶馆》《四世同堂》《龙须沟》《骆驼祥子》等,注意搜集理解这些作品中的北京方言。

2、把学生分为四个小组进行比赛。

活动过程:

一、引入:认识北京方言

出示下面三句话,说出带点词语在句中的意思。

1、我在一旁打下手递烙铁、添火、送热水与凉水等等。(选自《劳动最有滋味》)

2、过年的那点费用是我们用自己的劳动换来的,来得硬正。(选自《劳动最有滋味》)

3、一来二去,我摸着一些门道:有的喜阴,就别放在太阳地里;有的喜干,就别多浇水。(选自《养花》)

这里的“打下手”(做事时协助别人做辅助工作)、“硬正”(钱来得路正,花起来问心无愧)、“一来二去”(指互相多次交往、接触,用以引出某种新情况)是地道的北京方言。老舍先生在写作中自然、贴切地运用北京方言,读起来琅琅上口,听起来回味无穷,既充满了浓郁的生活气息,又具有鲜明的民族风格。今天我们就多来认识一些老舍作品中的北京方言。

二、分组答题:理解北京方言

小组讨论,理解加点词语意思,然后派代表回答。(每组3个题,每题2分)

一组:

1、大赤包的眼睛是不揉沙子(比喻什么事都能看出来)的。她一眼就能看明白桐芳的用意。(选自《四世同堂》)

2、“心里没病不怕冷年糕!”(比喻没做亏心事或没有隐瞒错误言行,不怕别人揭发)大赤包把声音提得更高一点,企图压倒桐芳的声势!(选自《四世同堂》)

3、我舍不得我的活儿,一天不干活,就无脊子六兽的。(心里非常不安,不舒服的样子)(选自《春华秋实》)

二组:

1、修沟不是三钱儿油,俩钱儿醋(比喻琐碎小事)的事,那得画图,预备材料,请工程师,一大堆事那!(选自《龙须沟》)

2、小孩有的躺在院中便睡了,有的到街上去撒欢儿(指动物欢蹦乱跳,也形容小孩子又蹦又跳的高兴样子)(选自《骆驼祥子》)

3、至于张大哥呢,长长的脸,并不驴脸瓜搭,(脸长而板着,显出不高兴的样子)笑意常把脸往扁处纵上些。(选自《离婚》)

三组:

1、喝来喝去,四个老头全先后脚儿两腿拧着麻花(走路时两腿互相缠绊,形容步履失态)扭出去了。(选自《二马》)

2、养生之道,饮食当先,会吃的既省钱,又合卫生;胡吃海塞(只吃东西不注意数量、种类,不讲卫生)的浪费金钱,病从口入。(选自《老舍曲艺文选》)

3、四爷你一辈子不服软,敢做敢当,专打抱不平。(看见不平事就出面干涉、制止)我呢,做了一辈子顺民,见谁都请安、鞠躬、作揖。(选自《茶馆》)

四组:

1、解放了,好人抬头,你们坏蛋不大得烟抽(处境困难,情况不妙,失势),是不是?(选自《龙须沟》)

2、别人想花钱运动都弄不到手,你怎么把肉包子往外推(比喻有意放弃好机会)呢?(选自《四世同堂》)

3、好歹大伙不说他是废物点心(比喻人无能力,没有用处),我的心里总痛快点!(选自《龙须沟》)

三、抽签回答:运用北京方言

派代表抽题目,组员谁会谁答。下面这16个词语均出自老舍先生的作品,是典型的北京方言,请同学们先说出词语的意思,再尝试用这个词语说一句话。(每组答4个题,每题4分)

1、陈芝麻烂谷子(比喻无关要紧的旧话、旧事)

2、吃里爬外(比喻受着一方的好处,暗里却为另一方出力)

3、刺儿头(故意找麻烦,难惹难对付的人)

4、打马虎眼(故意装糊涂,蒙混人)

5、胳膊拧不过大腿(比喻势力弱小的一方斗不过势力强大的一方)

6、老大不小的(人到成年)

7、楞头葱(形容人做事不加考虑,行为鲁莽)

8、姥姥不疼,舅舅不爱(没人关心疼爱)

9、老天饿不死瞎家雀儿(比喻人只要肯干就饿不死)

10、露一手儿(趁机表现一下自己的才能)

11、铆足了劲儿(集中精力,鼓足勇气)

12、没头没脑儿的(没有来由,没有根据)

13、泡蘑菇(故意拖延时间)

14、婆婆妈妈(人说话罗嗦或只注意琐事)

15、肉包子打狗(比喻一去不复返,没有回音)

16、三下五除二(这是珠算口诀,形容办事爽快,干净利落)

四、抢答:综合实践

1、找出下段话中典型的北京方言,并说出什么意思。(每找出一个词,并说对意思,得2分)

我讨厌他蹬车,因为蹬车不是正经行当,不体面,没个准进项。自从小妞子一死呀,今儿个他打连台不回来,明儿个喝醉了,干脆不好好干啦。赵大爷,您不是说现在的工人最体面吗?您劝劝他,教他找个正经事由儿干,哪怕是作小工子活淘沟修道呢,我也有个好抓弄儿呀。

——选自《龙须沟》

事由儿:工作。进项:收入

今儿个:今天。明儿个:明天

打连台:连着几天几夜不间断地做某事。

抓弄儿:可依靠或指望的人或东西。

2、下面这句话出自老舍的哪部作品?是作品中的哪个人物说的?(4分)

“不喝就滚出去;好心好意,不领情是怎着?你个傻骆驼!辣不死你!连我还能喝四两呢。不信,你看看!”她把酒盅端起来,灌了多半盅,一闭眼,哈了一声,举着盅儿:“你喝!要不我揪耳朵灌你!”

3、上面几句话写出了人物什么样的性格特点?(4分)

4、下面这段话选自老舍《我是怎样学习语言》的,请谈谈你对这段话的理解。(4分)

从生活中找语言,语言就有了根;从字面上找语言,语言便成了点缀,不能一针见血地说到根上。话跟生活是分不开的。因此,学习语言也和体验生活是分不开的。

五、总结

1、评出优胜小组。

2、结束语:

老舍先生对北京方言进行了提炼和推敲,并写在作品中大量运用,运用到了出神入化的地步,被人们誉为“语言大师”。我们要认真地多阅读一些老舍先生的作品,学习老舍先生的写作方法,注意积累并运用鲜活的群众语言,把文章写得生动活泼,琅琅上口,明白流畅

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