我常常想起一个关于掌声的故事。

在我上高中一年级时候，班里有位叫英子的女孩，文静漂亮，但她总爱( )在教室的一角。上课前，她总是早早就来到教室里;下课后，她总是最后一个离开教室。后来我们才知道，她的腿因为患小儿麻痹症而残疾了，她不愿意让人看到她走路的姿势。

一天，上演讲课时，老师让同学们走上讲台讲述一个小故事。轮到英子演讲的时候，全班40多双眼睛一齐投向了那个角落，英子立刻把头低了下去。老师是刚调来的，还不了解英子的情况,他就一直点英子的名字。

英子( )了一会儿，慢慢地站了起来。我们注意到英子的眼圈红了。

在全班同学的注视下，英子终于一摇一晃地走上了讲台。就在她刚刚站定的那一刻，不知是在谁的带动下，教室里骤然间响起了一阵掌声，那掌声热烈、持久，在掌声里，我们看到英子的泪水流了下来。

掌声渐渐平息，英子也定了定情绪，开始讲述她童年的一个小故事。当她结束演讲的时候，班里又响起了一阵掌声。英子很有礼貌地向老师深鞠一躬，又向同学们深鞠一躬，然后，在掌声里一摇一晃地走下了讲台。

奇怪的是，自从那次演讲以后，英子不再那么忧郁了，她和同学们一起玩游戏、说笑。后来，英子的学习成绩一直很好，尤其是数学和物理。高二那年，她代表我们学校参加全国奥林匹克物理竞赛，还获了奖。

三年时光，匆匆而过。三年后，英子被北京的一所大学破格录取。后来，英子给我来信说：“我永远不会忘记那一次掌声，因为它使我明白，同学们并没有( )我。我应该鼓起勇气微笑着面对生活，那次掌声给了我第二次生命……”

我这才明白英子变得开朗活泼的原因。从那以后我学会了用心去给人鼓掌，尤其是当别人身处困境的时候。其实，人都是需要掌声的。在人生的舞台上，谁不希望自己的演出得到( )掌声。掌声，是一种尊重，更是对一个生命的鼓励和肯定。

阅读题：

1.根据语境，依次填入文中空格处恰当的一组词语是( )

A、蜷缩 迟疑 小瞧 肯定 B、躲藏 迟疑 歧视 赞扬

C、蜷缩 犹豫 歧视 喝彩 D、蜷缩 犹豫 鄙视 喝彩

2. 用横线画出揭示全文中心的句子。

3.“沉静漂亮”的英子为什么总是在上课前，早早地就来到教室，下课后，又总是最后一个离开教室?

4. “骤然间响起一阵掌声”和“班里又响起了一阵掌声”，这两次“掌声”的含义有什么不同?

第一次掌声：

第二次掌声：

5. 英子为什么会在掌声里“泪水流了下来”?

6、短文为什么以“生命的掌声”为题?

参考答案：

1.C。

2.其实，人都是需要掌声的。……掌声是一种尊重，更是对一个生命的鼓励和肯定。

3.她的腿因为得了小儿麻痹症而落下了残疾，她不愿意让人看到她走路的姿势。

4.同学们对英子的鼓励 赞扬。

5.因为掌声使英子明白了同学们并没有歧视自己，十分感动。

6.因为是掌声给了英子第二次生命。