不要欺负那个爱你的人
夏爱华
(1)我一向都看不起母亲，因为母亲不识字。不识字，素质就低。我烦母亲高门大嗓地说话，仿佛在与人吵架。我讨厌母亲生吃黄瓜的样子，把黄瓜只在衣摆上擦擦就吃，还说，不干不净，吃了没病。我嫌弃母亲每每把我的剩饭都端了起来吃，一边吃一边说，浪费了多可惜。我最厌恶的是，母亲是北方人，爱吃大蒜，常常生吃，一嘴大蒜味儿，让我闻到了就想吐。
(2)我常常皱眉说，妈，你吃蒜不要紧，只是要记得，吃完蒜要刷牙，或者含块糖也行，再不济，嚼点茶叶也行。母亲听了，委屈不语。
(3)为了这个，我常买口香糖给母亲。可是母亲总是忘了吃，每次吃完大蒜，都是嘴一抹就出去串门了。
(4)凡此种种，都让我没法看得起母亲。
(5)正是因为看不起母亲，我从来不跟母亲一起出门逛街。我怕她影响我白领丽人的形象。在单位，我从来不提起母亲，我不想让人知道我的母亲不识字，没文化。
(6)结婚后，我不常去母亲家。就是去了，东西往地上一丢，就想转身离去。母亲总说，陪我说说话嘛！我说，说什么？一股大蒜味，难闻死了。说完了，我逃跑似的离去，脚步如飞，一秒也不想停留。
(7)我的那种居高临下的神情与不可侵犯的气势终于激怒了母亲。出于自尊心的受损，母亲有一天对我说，以后你不要来看我了，看见你的眼神，我就气饱了。（8）我说，这是你说的，你别后悔。一跺脚，我转身就走。出门时，我回头看了一眼母亲，母亲的脸上写上落寞，眼角有泪花闪烁。
（9）此情此景，也不过是让我离去的脚步放缓了一秒钟。从此以后，我就再也没有去看望过母亲。
(10)倒是母亲，常常托人给我送来她亲手做的食品，韭菜合子、红烧肉、卤鸡、卤牛肉什么的。我咬牙切齿地不想吃，可又抵不住食品本身的诱惑，只好一边吃一边骂自己没骨气。母亲知道了，笑说，我的女儿，吃惯了我做的饭，我知道的。
(11)于是我托人转告母亲，不要再送东西给我，送了我也不吃。后来，熟人告诉我，我的话让母亲伤心了许久，哭了许久，眼睛都哭肿了。
(12)我生病了，重感冒，昏睡在床上，心心念念的，只想喝一碗小米粥。睁开眼睛，就见母亲坐在床边，手里端着一碗热腾腾的小米粥。
(13) “听说你病了，我急得不行，就熬了一锅小米粥送过来，路滑，还摔了一跤。还好，粥碗我抱在怀里，没洒掉，还热着呢。”母亲小声说，眼神四下游移，不敢看我的眼睛。那神情，仿佛一个做错了事的孩子。
(14)我的心，一瞬间湿了。心中那坚硬的部分，冰雪一般，遇到融融春日，融化成温情的溪水。
(15)这就是我的母亲。她怕我训斥她，怕我赶她出去。只是因为，她爱我。
(16)唉，身为女儿，也不能这样欺负母亲。把母亲的爱，当作理所应当的付出，享受着母亲的爱，却不知道感激。这世上，我们常常忽视的，就是母亲的爱。平时，我们常常忘掉母亲。只有受了伤害，遭到挫折时，我们才会想到母亲。我们太自私了。
(17)无论我们怎样对待母亲，而母亲对我们，永远只有一种态度，那就是爱。母亲永远只有一种姿势，那就是敞开怀抱，拥抱我们。
(18)喝下那碗浸透母爱的香喷喷的小米粥，我也读懂了母亲的心。
(19)这以后，我常常陪母亲一起出门逛街。出门前，我会仔细地帮母亲系好鞋带。过马路时，我挽着母亲的手小心地过去。阳光下，母亲的一头银发闪闪发光，母亲的慈祥笑容显得如此温暖。
(20)不再计较母亲没文化，不识字，也不再理会母亲爱吃大蒜的嗜好。母亲的高门大嗓，我已经习惯了。而这份包容的心境，都源于深刻的感悟——不要欺负这世上最爱你的那个人。善待母亲，我们的心才不会疼。迁就母亲所有的缺点，也只是因为，她是我的母亲，是这世上，最爱我的人。
小题1:围绕“我”对母亲的情感变化，请你理出文章的感情线索。（4分）
看不起母亲、________________________、________________________、 ________________________、________________________ 。
小题2:文中说“不要欺负那个爱你的人”，“欺负”具体体现在哪些方面？(3分)
小题3:怎样理解文中划横线句子？(3分)
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小题4:文章第8段说“ 出门时，我回头看了一眼母亲，母亲的脸上写上落寞，眼角有泪花闪烁。”请你揣测母亲此时的心理活动，写在下面：(4分)
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参考答案：
小题1:（4分）躲避母亲、话语伤害了母亲、读懂了母亲、爱母亲。
小题2:（3分）（1）“因为母亲不识字、素质低”我看不起她；
（2）在母亲面前摆出“居高临下的神情与不可侵犯的气势”；
（3）“托人转告母亲，不要再送东西给我，送了我也不吃”伤了母亲的心.
小题3:(3分)此时，她还在怕我训斥她，怕我赶她出去，只是因为她爱我。
小题4: (4分)例如：“你这个不懂事的孩子，什么时候才能理解当妈的心。”
小题1:
试题分析：通读本文，按题干提示将文章划分成四个情节段，在每个情节中找到人物“我”的心理描写进行概括。
小题2:
试题分析：“哪些方面”，指的是“我”对母亲的态度行为，在文章中选出具体的细节概括即可。
小题3:
试题分析：根据前后文的内容，分析语境（“我”对母亲一贯的态度），理解人物的心理活动。
小题4:
试题分析：分析文章内容，母亲遭受到“我”诸多不敬，心中肯定有些埋怨，认为孩子不该不理解自己，从这个角度拟写人物心理活动。
