《去年的树》训练材料

教案设计

一、圈出正确读音

《去年的树》训练材料

应(yīn yīng )柴(cái chái )桩(zhāng zhuāng )

音(yīn yīng )燃(rán lán )斧(fǔ fù )

二、填写合适的量词

一()树一()鸟儿一()煤油灯

一()灯一()大象一()电视机

三、选择合适的词语填空

1、涛滔

1)海面上起了大风,巨浪()天,遮天蔽日。

2)轮船在波()汹涌的大海中行驶。

3)小明()()不绝地说了起来。

2、欢欣鼓舞一言不发络绎不绝笑容可掬

1)南京路上人来人往,()

2)老先生十分生气,板着脸,()地看着我们。

3)老奶奶很慈祥,她常常()地给我们讲故事。

四、练一练

姥姥家的小院

我喜欢的是姥姥家的小院。早晨,朝阳给小院(添、涂、画)上了一层金黄色。鲜艳的花朵上(沾、滚、挂)着晶莹的露珠,晨风夹带着花香迎面扑来。院子西面的竹架上,爬满了花藤,绿叶(衬、托、夹)着紫红色的花朵,真美丽!院子南面绿色的菜畦里,浅棕色的茄枝上挂着累累的紫色的嫩茄,半红半绿的辣椒像害羞似的藏在茂密的绿叶中……它们为农家增添了乐趣。

(1)在括号里圈出确切的词语。

(2)填写表示颜色的词语。

()的花朵()的菜畦()的茄枝

()的茄子 ( )的辣椒()的露珠

(3)“累”有两个读音(lěi lèi),这里应读_____意思是______________。

(4)短文中的省略号省略了____________________________________。

(5)最后一句中的“它们“是指_______________________________。

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