母亲解梦韦如辉

弟弟每天早晨起床的第一件事，就是对着慌里慌张从厨房里跑来的妈妈说，我又做梦了。

若是霞光初现，太阳即将跳出来，母亲会让弟弟将梗阻在喉咙里的话说出来。若是阴天下雨，根本不可能见到阳光，母亲会想尽办法阻止弟弟把话说下去。

弟弟觉得母亲十分诡秘。

有诗曰：有梦不祥，来到西墙，日光一照，百事无妨。母亲用这首通俗易懂的打油诗教导弟弟，还列举自古至今的一些与人有碍的典型事例警示弟弟。在母亲的嘴里，有大量的事实足以让弟弟把梦憋在心里，脸色发青。至于母亲说的那首诗和那些事例，有多少科学依据，无人考证。

我厌恶弟弟老做梦。母亲护着弟弟，说老大，你懂什么？

我无法理解母亲的解释，母亲说，你还小，不懂，有的时候梦是反的。

反正我不太信，而且已经读了几年的书，觉得弟弟无知不可怕，可怕的是母亲也跟着无知。

其后弟弟的一个梦，让我信了，甚至感到十分巨大的可怕，像孤魂野鬼一样游走在我们家里。

弟弟憋了几天才说出自己的一个梦。弟弟梦见父亲骑着高头大马披红戴花，娶新纳妾哩。

母亲那几天尤其郁闷，即使温暖的阳光妩媚的照耀，也融化不了她冰冻三尺的脸色。

父亲终于从他自如行走十一年的脚手架上摔下来，折了一条腿。

弟弟再说做梦的时候，母亲紧张得如临大敌。

那件事之后，弟弟似乎长大了，懂事了，轻易不对母亲说又做梦了。

有一天，弟弟又做梦了。

弟弟说，梦见一群人抬着棺材向他走来，无论怎么躲，就是躲不开。垂头丧气的弟弟说着那个不祥的梦，眼眶里溢满泪水。

母亲竟然有意想不到的兴奋。她高声朗气地冲着东方升起的太阳喊，好梦！老韦家就要扬眉吐气了。看到我们可疑的目光，她接着说，棺即是官，材即是财。看来我们家要有当官的，也要有发财的。

母亲的解梦似乎真的应验了。之后的岁月，通过坚持不懈的努力，我不但如愿以偿上了大学，而且官运亨通，几乎二三年一个台阶。弟弟做生意赚得盆满钵溢，数着数着票子就喊累了。

我和弟弟都很忙，整天像陀螺一样转个不停，甚至连给母亲打个电话的时间都没有。

母亲经常给我们打电话。母亲在电话那头喋喋不休，突然会问，你们没做梦？对于母亲莫名其妙的问题，我们常常不以为然。母亲却说，自己做梦了。母亲做的什么梦？我们没时间问，也没时间听。母亲好像十分失望，总是唉声叹气地挂上电话。

母亲一个人住在乡下，无数次接她进城，她要么拒绝，要么偶尔来一次，就火急火燎往乡下赶，留也留不住。家里那些鸡啊鸭啊猫啊狗啊，是她一生永远的牵挂。母亲牵挂的肯定还有别的什么，母亲不愿说，当儿子的也不好多问。

只有逢年过节的时候，我和弟弟才能像模像样地陪伴她老人家一两天。

母亲此时十分高兴，虽然身体渐渐老去，但总能焕发出短暂的活力。她房前屋后忙里忙外，空闲下来常对我们炫耀她那对梦的研究成果。比如火是财，水是命。比如瓜果就是有结果，开花就是烟消云散。也就是说，梦大都是反的，正的极少。

唠叨完自己的研究成果，母亲会将身子侧过去，谨慎地问弟弟做了什么梦。弟弟绘声绘色地说做了什么什么梦。我也会郑重其事地告诉母亲，做梦了，怎么跟弟弟一样喜欢做梦了呢？母亲把身子扭过来，老大，你做梦了？做的什么梦？我像弟弟一样绘声绘色地说做了什么什么梦。我说的梦虽然与弟弟的梦情节不同，但是非常符合母亲解梦的规律。

母亲听着听着笑了，笑着笑着睡着了。母亲一头华发，睡姿十分安祥。

（选自《小说月刊》2012年第7期，有删改）

1.下列对作品的概括和分析，不正确的两项是（）（）(5分)

A．母亲在阴天下雨时会阻止弟弟把梦话说下去，因为在她看来，做不祥的梦要等太阳出来一照，灾厄才会消散。

B．我厌恶弟弟说他做梦，也不信母亲解梦，这是因为我始终认为母亲对梦的认识和理解很无知、愚昧。

C．在母亲看来，父亲从脚手架上摔下来折了腿，是因为弟弟的梦造成的，所以以后弟弟再说做梦，母亲都会很紧张。

D．这篇小说叙写了母亲用自己的方式解梦的故事，体现了一个为孩子着想，小心翼翼地呵护着家庭的母亲形象。

E．小说的标题母亲解梦既是贯穿小说的线索，又暗示了小说的主题，同时也表达了作者对母亲情怀的理解。

2.小说开头写弟弟每天早晨起床的第一件事说他做梦，有什么作用？（4分）

3.小说结尾写我与弟弟陪伴母亲过节的情节有什么好处？请从情节、主题和创作技巧等角度中任选两个方面作简要探析。（6分）

【答案】

1.BC（5分）

2.（1）设置悬念，引起读者阅读的兴趣；（2）为后面母亲解梦的情节作铺垫（或：埋下母亲解梦情节发展的线索）。（答对一点给2分。如有其它说法，言之成理即可。）（4分）

3.示例：①儿子回家听母亲解梦、给母亲说梦，实际上是儿子理解、关爱母亲，对母亲尽一份孝顺之心的体现。②只有逢年过节才陪伴母亲，是上面我和弟弟都很忙这一情节的自然发展，借此表达了作者让母亲享受天伦之乐的美好愿望，深化了小说主题。③这种结局符合读者的阅读心理。一方面它符合人们阅读小说以寄托对美好生活向往的心理需求特点，同时也符合我们传统的民族审美习惯。（6分）

（每点3分，答对两点即可。如有其他说法，言之成理亦可。）

【解析】

1.试题分析：B．我始终认为母亲对梦的认识和理解很无知、愚昧说法有误，我只是无法理解；C．母亲并没有认为父亲摔折了腿是弟弟的梦造成的。)（答对一项给3分，答对两项给5分。

考点：分析作品结构，概括作品主题。能力层级为分析综合C。

2.试题分析：设置悬念，引起读者阅读的兴趣，推动情节发展，是故事发展的线索。

考点：体会重要语句的丰富含意，品味精彩的语言表达艺术。能力层级为鉴赏评价D。

3.试题分析：儿子是母亲一生的牵挂。但是逢年过节的时候，我和弟弟才能像模像样地陪伴她老人家一两天。听母亲解梦、给母亲说梦，实际上是儿子理解、关爱母亲，对母亲尽一份孝顺之心的体现。我和弟弟都很忙，只能借此让母亲享受天伦之乐。文中的孝悌观念是我们中华民族的传统美德，这里用母亲在儿子的关爱下进入甜蜜的梦乡寄托了人们对美好生活的向往和追求。

考点：欣赏作品的形象，赏析作品的内涵，领悟作品的艺术魅力。能力层级为鉴赏评价D。