教 学目标：

1．把握全文，了解马克思为历史科学、为无产阶级所作的巨大贡献。

2．揣摩本篇悼词的语言，体会平实的语言 饱含的深情。

重点和难点：

1．把握全文的结构特点。

2．通过对课文语言的品味，了解马克思的卓越贡献并感受马克思的伟大精神。

教学安排：

一课时

教学过程：

一．导入

（大屏幕显示马克思肖像）

在新世纪来临之际，英国著名的广播公司BBC举办了一次千年最伟大思想 家评选活动，结果马克思位居爱因斯坦、牛顿、达尔文等巨人之前，被评为过去千年最伟大的思想家。

为什么他会获得如此高的评价呢？

1883年3月14日，马克思不幸逝死，3月17日，在伦敦城北的海格特公墓为马克思举行了一次盛大的悼念活动。马克思生前最好的战友恩格斯发表了一篇激情洋溢的文章——《在马克思墓前的讲话》。

今天我们一起来学习这篇文章。

——板书：在马克思墓前的讲话 恩格斯

二．听课文朗读，注意作品包含的情感，初步感知全文，理清文章结构。

1．听课文朗读。

……

2．这是一篇悼词。

悼词结构一般分三部分：开头、主体、结尾。开头：一般介绍死者逝世的时间，地点，原因，身份和职务等有关情况；主体：主要介绍或概述死者生前的功绩及生者对其功绩的评价；结尾：表达对死者的悼念、劝勉他的亲人或对在场的人们提出希望和号召。

根据这样的提示，我们先给这篇文章分段。

……

第一部分（1） 悼念 交代马克思逝世的时间、地点以及逝世当时的情况。

第二部分（2-7） 评价 对马克思一生的功绩作简要评价。

第三部分（8-9） 悼念 表达对马克思的尊敬、爱戴和悼念之情。

——板书

三．把握全文，了解马克思为历史科学、为无产阶级所作的巨大贡献。

1．马克思无论是过去还是现在都赢得了人们对他的尊敬和爱戴，因此他的逝死对人类是一大损失。关于这一点，恩格斯在文中有一句话对他逝死作了高度的归纳。是哪一句?请找出来。