《揠苗助长》
从字面上解释题目是拽着禾苗往上拔，帮助禾苗生长。
所以我们不妨这样来解读这个故事：
禾苗本来在自然生长着。
但是，有人要拽着他往上，
拽他的目的是为了帮助他生长，长得快一点。
通观整个故事，还是这样的描述的。
所以，我想在教学这个故事的时候，我们所不能够忽视的是题目。 题目既是对于故事内容的浓缩。又能够从故事中得出一些启发的。
所以，我想在教学的时候，我们不妨可以考虑题目的意思。
《鹬蚌相争》
我们看题目还是能够得出这样的一些信息的：
从字面顺序，我们所能够知道的是鹬蚌相争中鹬是主动的，蚌是被动的。
但是从后面的相字，我们所能够知道的就是二者是平等的关系的。但是两个人都由这样的不服气的样子。
所以才有了争夺。
如果双方中能够有一方不是争夺的思想，而是一种防卫的思想就不会有这样的不好的结局了。
