《美丽的丹顶鹤》练习

教学分析

一、给下列字选择正确的读音。

《美丽的丹顶鹤》练习

旅(lǚ lǔ) 滨(bīnɡ bīn) 巢(cháo cáo) 逗(dòu duò)

二、看拼音,写词语。

yáo yuǎn jié bái bú lùn dù ɡuò

dōnɡ tiān chuán shuō ɡù xiānɡ suǒ yǐ

三、比一比,再组词。

虑( ) 席( ) 遥( ) 结( )

虎( ) 度( ) 摇( ) 洁( )

四、连线。

洁白的 宝石 一群 红宝石

嘹亮的 北方 一身 丹顶鹤

遥远的 羽毛 一颗 羽毛

鲜红的 歌儿 一个 冬天

五、照样子,用带点的词写句子。

1、它的头顶就像嵌着一颗红宝石。

___________像_______________。

2、因为传说丹顶鹤是神仙的旅伴,所以人们又叫它“仙鹤”。

因为____________,所以____________。

六、按课内容填空。

1、冬天快要到了,一群群 的丹顶鹤,唱着嘹亮的 从遥远的 。

2、我国的黄海之滨是丹顶鹤的 。丹顶鹤带着自己的 来到这里,它们 , 地生活着,要在这儿 整整一个 。

七、根据第二段的内容,填上表示颜色的词,画一只丹顶鹤,并涂上颜色。

羽毛:_________

脖子:_________

头顶:_________

翅膀边:________

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