七上《在山的那边》练习题

教案设计

第一部分:

七上《在山的那边》练习题

1.给加点字注音或根据拼音写汉字。(5分)

痴想()隐秘()凝成()喧腾()瞬间()

扰()小()庸()负()天()

2.体会下列词语在句子中的意思。(4分)

⑴我常伏在窗口痴想

("痴想"这个词在这里是什么意思?)

⑵一次次漫湿了我枯干的心灵

("枯干"在这里是什么意思?)

3.划分下列诗句的朗读节奏:(4分)

当我爬上那一座座诱惑着我的山顶

但我又一次次鼓起信心向前走去

因为我听到海依然在远方为我喧腾

--那雪白的海潮啊,夜夜奔来

一次次漫湿了我枯干的心灵……

4.体会诗句的意义,回答问题:(4分)

⑴"于是,怀着一种隐秘的想望/有一天我终于爬上了那个山顶"为什么说是"隐秘的想望"?

⑵"给我的幻想打了一个零分"这一句是什么意思?

5.《生命生命》一文开头写小飞蛾是什么意思?(4分)

6.瓜苗一例,从这个角度去说生命力之强大。(2分)

7.《生命生命》中作者的三点思考是什么?有什么联系?(4分)

8.细读《生命生命》,第一段都是围绕""一语展开的,第二段都是围绕""一词展开的。(4分)

9.朗读《在山的那边》一诗,感悟诗中的思想感情。诗歌,除字面上的意思外,往往还有深层含义。探究一下,诗中的"海"与"山"蕴含着什么意思?(4分)

10.填入下面句子中的横线处,与上文衔接最恰当的句子是()(2分)

看那三个大泉,一年四季,昼夜不停,老那么翻滚。你立定呆呆地看三分钟,便会觉出自然的伟大,使你不敢再正眼去看。永远那么纯洁,永远那么活泼,永远那么鲜明,冒,冒,冒,永不疲乏,永不退缩,只有自然有这样的力量;。

A、冬天更好,使你不由想起一种似乎神秘的境界,泉上起了一片热气,白而轻软,在深绿的长草藻上飘荡着。

B、冬天更好,使你不由想起一种似乎神秘的境界,在深绿的长草藻上飘荡着。泉上起了一片热气,白而轻软。

C、冬天更好,泉上起了一片热气,白而轻软,在深绿的长草藻上飘荡着,使你不由想起一种似乎神秘的境界。

D、冬天更好,泉上起了一片热气,白而轻软,使你不由想起一种似乎神秘的境界,在深绿的长草藻上飘荡着。

第二部分:

(一)

在山的那边,是海!

是用信念凝成的海

今天啊,我竟没想到

一颗从小飘来的种子

却在我的心中扎下了深根

是的,我曾一次又一次地失望过

当我爬上那一座座诱惑着我的山顶

但我又一次次鼓起信心向前走去

因为我听到海依然在远方为我喧腾

--那雪白的海潮啊,夜夜奔来

一次次漫湿了我枯干的心灵……

在山的那边,是海吗?

是的!人们啊,请相信--

在不停地翻过无数座山后

在一次次地战胜失望之后

你终会攀上这样一座山顶

而在这座山的那边,就是海呀

是一个全新的世界

在一瞬间照亮你的眼睛……

11."一颗从小飘来的种子"比喻什么?为什么说是"飘来的"?(4分)

12."因为我听到海依然在远方为我喧腾/那雪白的海潮啊,夜夜奔来/一次次漫湿了我枯干的心灵……"这几句诗中,"枯干的心灵",比喻。海潮"漫湿了我枯干的心灵",就是说,。(2分)

13."在一瞬间照亮你的眼睛"蕴含着怎样的意味和感情?(4分)

14."在山的那边,是海",对这个"山"字,"我"小时候理解的和今天的理解有什么不同?(4分)

15.什么是"信念凝成的海"?诗中有没有回答这个问题?(4分)

(二)

抬起头来做人

梁文福

那一年,那个小男孩,不过八九岁。一天,他拿着一张筹款卡回家,很认真地对妈妈说:"学校要筹款,每个学生都要叫人捐钱。"

对小孩子来说,直接想到的"人",就是自己的家长。

小男孩的妈妈取出5块钱,交给他,然后在筹款卡上签名。小男孩静静地看着妈妈签名,想说什么,却没开口。妈妈注意到了,问他:"怎么啦?"

小男孩低着头说:"昨天,同学们把筹款卡交给老师时,捐的都是100块、50块。"

小男孩就读的是当地著名的"贵族学校",校门外,每天都有小轿车等候放学的学生。小男孩的班级是排在全年级最前面的。班上的同学,不是家里捐献较多,就是成绩较好。当然,小男孩不属于前者。

那一天,小男孩说,不是想和同学比多,也不是自卑。他一向都认真对待老师交代的功课,这一次,也想把自己的"功课"做好。况且,学校还举行班级筹款比赛,他的班已领先了,他不想拖累整班。

妈妈把小男孩的头托起来说:"不要低头,要知道,你同学的家庭背景,非富则贵。我们必须量力而为,我们所捐的5块钱,其实比他们的500块钱还要多。你是学生,只要以自己的品学,尽力为校争光,就是对学校最好的贡献了。"

第二天,小男孩抬起头,从座位走出去,把筹款卡交给老师。当老师在班上宣读每位同学的筹款成绩时,小男孩还是抬起头来。自此以后,小男孩在达官贵人、富贾豪绅的面前,一直抬起头来做人。

妈妈说的那--番话,深深地刻在小男孩心里。那是生平第一次,他面临由金钱来估量人的"成绩"的无言教育。非常幸运,就在这第一次,他学习到"捐"的意义,以及别人所不能"捐"到的、自己独一无二的价值。

16.男孩的妈妈说:"我们所捐的5块钱,其实比他们的500块钱还要多。"这句话如何理解?(4分)

17.文章第八节说:"自此以后,小男孩在达官贵人、富贾豪绅的面前,一直抬起头来做人。"试阐述这句话的深刻含义。(4分)

18.文章说,小男孩学习到了"捐"的意义,这"捐"的意义是什么?(4分)

19.文章第八节有两处写到小男孩"抬起头来",这两处"抬起头来"有何相同之处,有何不同之处?(4分)

20.文题"抬起头来做人"有何深刻含义?试结合文章内容阐述这一文题中蕴含的哲理。(4分)

(三)

五十法郎奖金

刘志侠

每年进入十月,随着诺贝尔文学奖的颁发,法国出版界便热闹非凡,人人翘首以待,等候各种各样土产文学奖宣布。

文学奖花样百出,名称动听,其实很多评奖机构简陋得很,连办公的地方都没有,评判要在咖啡馆或餐厅开会,就地宣布,看似浪漫,实有苦衷。奖金最低的是最著名的龚古尔奖,50法郎,不够十块美金。

这个奖有93年历史了,和诺贝尔奖不相上下,早期奖金不低,只是瑞典人精于投资,把钱买了物业股票,法国人则不善理财,拿了钞票不放,光是1962年旧法郎换新法郎,一下子就跌去一百倍,此消彼长,到了现在,拿到两个龚古尔奖奖金还不够买一本获得龚古尔奖的小说。

奖金虽少,却是作家最渴望赢得的荣誉。首先,这个奖被公认为法国最好的文学奖,历史悠久,口碑载道。虽然不是每部都是传世之作,但有不少成为经典;新发掘出来的作者,有些后来成为大作家,在文学史上占有一席之地。中国人熟悉的马尔罗(1901-1976)是其中一位,他以《人类的境况》在1933年夺魁,戴高乐将军任内,他官至文化部长。

还有杜拉斯,1984年70岁时以《情人》获桂冠。中国人对她不会陌生,这本小说以20世纪30年代的越南为背景,男主角是一个中国华侨阔少,邂逅了一个法国少女,萍水相逢,经历了一场暴风雨式的疯狂爱情。《情人》在20世纪90年代初拍成电影,上映时轰动一时。其次作品一旦获奖,立即"红腰带"加身,出版商在书本上加一条红纸,上书"龚古尔奖",家家书店都把它陈列在最显眼的位置,好像体育冠军站在领奖台,好不威风。读者蜂拥而至,销路猛升,连续几个月占据畅销书榜首。普通小说如果能够卖过一万册,可算畅销,其他文学奖作品,销量在3万左右徘徊,惟独龚古尔奖小说一枝独秀,多数超过20万册,还不算外国翻译本。这个数字带给作者数百万法郎稿费,名副其实的名利双收。

至于那张50法郎奖金的支票,或者镶在相框里,挂到墙上;或者锁在箱底,作为永远的纪念。相信没有作家会拿去银行兑现。

21.文章第一段与龚古尔奖有何关系?(3分)

22.在第二段中找出表现龚古尔奖的特点词句。(3分)

23.龚古尔奖和诺贝尔奖不相上下,为什么奖金却这么少?(4分)

24.为什么说"龚古尔奖是作家最渴望获得的荣誉"?(3分)

25."拿到两个龚古尔奖奖金还不够买一本获得龚古尔奖的小说。"对这句话你怎么理解?(4分)

26.马尔罗和杜拉斯的事例有何特点?作者写这两个事例有何作用?(4分)

27.文章最后一段说"至于那张50法郎奖金的支票,或者镶在相框里,挂在墙上;或者锁在箱底,作为永远的纪念。相信没有作家会拿去银行兑现。"这段话有何作用?(4分)1.略2.⑴"痴想"原意是发呆地想,这里的意思是,总是神往于大山外面的世界,达到了痴迷的程度。说明"我"从小就不愿困居于狭小的天地,追求新的天地。⑵"枯干"形容对理想的渴望。3.略4.⑴小时候想望山那边的海,爬山是为了望见大海,这个想望并没有告诉他人,所以说"隐秘"。⑵"我"原以为一座山的那边就是大海,现在明白这是幻想,所谓"零分"就是说幻想全然落空。5.从全文看,写的不是怎样对待小动物,而是生命本身,所以作者强调一切生物都有强烈的求生欲望。6.生命的诞生7.第一点思考的是必须对自己负责,好好地使用生命,让人生更有意义。第二点思考回答的是怎样对待生命的短暂,怎样对待生老病死。第三点思考又进一层,是将目标、信念付诸行动了。三点思考是逐步深入的。意思相近即可8.生之欲望;生命力9.海,是理想境界;山,是重重艰难险阻。10.C11.比喻一个信念,妈妈给我的信念,山那边是海。妈妈是由我的痴想、疑问而说起这话的,这话也并非确指理想,所以说是飘来的。12.对理想的渴望;理想滋润着心灵,使心灵不再枯干,变得充实而有活力。13.理想境界的实现使人兴奋、惊喜。14.答出其实际意义和象征意义即可。15.略16.从"我们必须量力而为"来看,这个家庭并不富裕;而对拥有百万家产的家庭来说,即使捐出500块钱,对他们的生活也丝毫没有影响。所以男孩的母亲这样说。(意近即可)17.在经历了这次教育和考验之后,小男孩一直充满自信地做人,以自己的奋斗和成绩骄傲地面对那些拥有金钱的人们。18.这"捐"的意义首先是量力而为,捐出自己的一份真心;其次,你的品学,你的成绩,是你对社会最好的捐献。19.相同之处是:这两处"抬起头来"都包含了充分的自信。不同之处是:前一处"抬起头来"是指小男孩在同学们的纷纷议论中坚守自己的一份自信;后一处"抬起头来"指男孩在后来的人生道路上一直充满自信地为人处世,并努力奋斗。20.一个人即使身处贫困的境地,亦不要自卑,要相信自己的价值,相信通过自己的奋斗,能够实现自己的人生价值,从而昂首生活于这个世界上。21.由诺贝尔奖引出法国各种土产文学奖。22.奖金最低、最著名。23.法国人不善理财,拿了钞票不放;而瑞典人精于投资,把钱买了物业股票,此消彼长,龚古尔奖的奖金就越来越少了。24.获该奖的小说销路好,这句话形象地说明了获奖者实际上是名利双收的。25.说明龚古尔奖的奖金低。26、这两位作家都是中国读者熟悉的作家。作者写这两个事例是为了具体说明获龚古尔奖的,"虽然不是每部都是传世之作,但有不少成为经典;新发掘出来的作者,有些后来成为大作家,在文学史上占有一席之地。"27.再次说明该奖的奖金低而地位高。因为作家获得袭古尔奖已经名利双收了,而50法郎的支票实在是一个小数目,保留这张支票倒是保留了获得该奖的一个凭证。《在山的那边》延伸练习题及参考答案

阅读下面诗歌,完成练习

潮汐 (王家新)

月光下

大海涌起爱的潮汐

月亮离地球越近

大海越是激荡不息

那一层又一层的潮汐呵

涌向了海滩

苦地寻觅......

月亮因羞涩而脸红了

——虽然大海并不曾

把她的嘴唇轻轻吮吸

大海呵

只是从月亮的流照那里

得到了一种深深的激励

那雪白的,爱的潮汐呵

一排升腾起来

一排又跌落下去

——就这样来回往返

生生不息

可是,要接近月亮

却是不可能的

——大海知道这个

于是把月的倩影

默默地带回到海心的深处

象为了孕育珍珠的贝壳

夹进一粒沙子

又旋即紧紧地合闭

——只给观潮者

留下一个永恒的谜

这是沉默

又是默许

练习:

1、给下列加着重号的注音

寻觅( ) 羞涩 ( ) 吮吸( ) 跌落( )

2、诗歌讲究押韵,请你在下面的横线上写出这首诗的韵脚

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3、本首诗运用了什么修辞手法,其作用是什么?

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4、我们的知识库中,存有很多与大海、月亮相关的诗句,请你各写出一句。

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参考答案:

1、略、2汐、息、觅、吸、励、去、闭、谜、许、、、3、比喻,拟人,形象生动写出大海对月亮的深情 4、海上生明月、天涯共此时,床前明月光,疑是地上霜

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