张允济,青州北海人也。隋大业阅读附答案

现代文阅读及答案

阅读下面的文字,完成小题。(12分)

张允济,青州北海人也。隋大业阅读附答案

张允济,青州北海人也。隋大业中为武阳令,务以德教训下,百姓怀之。

元武县与其邻接,有人以牸牛①依其妻家者八九年。牛孳产至十余头,及将异居,妻家不与,县司累政不能决。其人诣武阳质于允济,允济曰:“尔自有令,何至此也?”其人垂泣不止,具言所以。允济遂令左右缚牛主,以衫蒙其头,将之诣妻家村中,云捕盗牛贼,召村中牛悉集,各问所从来处。妻家不知其故,恐被连及,指其所诉牛曰:“此是女婿家牛也。非我所知。允济遂发蒙,谓妻家人曰:“此即女婿,可以牛归之。”妻家叩头服罪。元武县司闻之,皆大惭。

尝道逢一老母种葱者,结庵②守之。允济谓母曰:“但归,不烦守也。若遇盗,当来告令。”老母如其言,居一宿而葱大失,母以告允济,悉召葱地十里之男女毕集,允济呼前验问,果得盗葱者。

曾有行人候晓先发,遗衫于路,行十数里方觉,或谓曰:“我武阳境内,路不拾遗,但能回取,物必当在。”如言果得。

远近称之,政绩优异。

(选自《旧唐书.列传第一百三十五》有改动)

注:①牸(zì])牛:母牛。②庵:小草屋。

小题1:解释下面句中划线词语的意思:(3分)

(1)牛孳产至十余头 孳:

(2)允济遂令左右缚牛主 左右:

(3)将之诣妻家村中 诣:

小题2:下列句子中,划线词语意义相同的一组是:(2分) A.其人诣武阳质于允济公与之乘,战于长勺

B.以衫蒙其头扶苏以数谏故,上使外将兵

C.老母如其言忌不自信,而复问其妾曰

D.悉召葱地十里之男女毕集孤之有孔明,犹鱼之有水也

小题3:把文中画线的句子翻译成现代汉语。(5分)

(1)尔自有令,何至此也?(2分)

(2)尝道逢一老母种葱者,结庵守之。(3分)

小题4:现代汉语中“路不拾遗”经常与 连用,这两个成语形容 。(2分)

参考答案:

小题1:(1)孽:繁殖(生育)。(2)左右:下属(身边的人)。(3)诣:到……去(前往)。

小题2:C

小题3:(1)你自己有县令,我为什么要参与(这件事)呢?(2分,“尔”“何与为”各1分)(2)(张允济)曾经在路上遇到一位种葱的老太太,(她)盖了小草屋看守葱。(3分,“道”“守”和“一老母种葱者”的定语后置结构,各1分)(句意不通顺者,酌情扣分)

小题4:夜不闭户 形容社会安定,风气良好。(2分,每1分)

小题1:本题考查对文言实词的认知能力。结合具体的语境来理解即可,有时还要注意加点字的特殊用法。

小题2:本题考查学生理解文言字词意思的能力。

A.其人诣武阳质于允济(向) 公与之乘,战于长勺 (在)

B.以衫蒙其头 (用) 扶苏以数谏故上使外将兵 (因为)

C.老母如其言 (代词) 忌不自信,而复问其妾曰 (代词)

D.悉召葱地十里之男女毕集 (的) 孤之有孔明,犹鱼之有水也 (助词,无意思)

小题3:本题考查翻译文言句子的能力。翻译句子时注意关键字、语序,有时还要补出舍去的主语才行。翻译1句时注意“尔、至”等关键字,2句注意“尝、结”等关键字,还要补出主语即可。

小题4:本题考查学生分析诗歌文章内容的能力。根据对文章内容的理解来分析即可。

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