练习
一、看拼音写词语。 tè shū hónɡ wěi wèi lái jiāo jí ( ) ( ) ( ) ( ) huí yì zhù mínɡ chōnɡ jǐnɡ cuǐ càn ( ) ( ) ( ) ( )
二、给带点的字选择正确读音。 夹着(jiā jiá) 冲进(chōnɡ chònɡ) 大约(yuē yāo) 打中(zhònɡ zhōnɡ)
三、按要求填空。1.“漫”查 部首，再查 画，字典里解释：①水过满，四处流出;②满，遍;③没有限制、没有约束。“漫步”的漫应选 种解释。
2.“熟” 查部首，再查 画，字典里的解释：①食物烧煮到可吃的程度;②成熟;③程度深;④习惯、常见、知道清楚。“熟悉”的熟应选 种解释。
四、在括号里填上恰当的词。一( )英雄 一( )电灯一( )火柴一( )孩子 一( )部队一( )画一( )树林 一( )战斗一( )书
五、把下面的句子改为带“被”字的句子和带“把” 字的句子。例：我们打败了敌人。 1.他父亲带走了闰土。
我们把敌人打败了。 敌人被我们打败了。 2.少先队员送鲜花给解放军。
3.一阵风吹灭了蜡烛。
六、照样子，把句子换个说法，句子意思不能变。例：这么冷的天，那个拉车的怎么能光着脚拉着车在路上跑呢?这么冷的天，那个拉车的不能光着脚拉着车在路上跑。1.这么大的风浪，那个渔民怎么能驾着小船出海去呢?2.人与山的关系日益密切，怎能不使们感到亲切、舒服呢?3.不劳动，连棵花也养不活，这难道不是真理吗?
七、选择合适的关联词语填空。虽然……但是 不但……而且 不是……就是 一边……一边 既然……就 即使……也1.( )山高路险，我们( )要努力向上攀登。2.( )老师让我帮助你，我( )要负责到底。
3.他( )自己刻苦学习，( )热情帮助同学。4.售票阿姨( )验票，( )扶老人、孩子下车。5.最近，我校课外活动很丰富，( )搞诗歌朗诵会，( )举办故事会。
6.( )前进的道路上还有困难，( )我们一定能够克服。
八、阅读短文，回答问题。“明星” 上的“微尘”有一年，我国著名的数学家华罗庚教授在北京参加数学研究会。一天，华罗庚收到一封来信，信的大意是：我读了您的《堆素数论》这本书，觉得很好。
可是经过反复计算，发现书里有一个问题的计算是错误的。如果把这本书比作一颗“明星”，那么这个错误就好像一粒“微尘”，希望能予以改正。华罗庚看完信，连声说：“提得对，真是太好了!”。
他在会上宣读了这封信，并把它的作者一位普通的中学教题——陈景润请来参加会议。华罗庚就是这样，从自己的错误中发现了一个难得的人才。1.文中的“明星”指 “微尘”指 2.简要回答陈景润给华罗庚信的主要内容。
3.写出第三小段段意。4.判断中心，在正确的后面画“√”。
(1)赞扬华罗庚重视别人的发言。( )
(2)赞扬陈景润敢于提意见。( )
(3)赞扬华罗庚谦虚，善于发现人才，培养人才的美德。( ) 参考答案
一、看拼音写词语。 tè shū hónɡ wěi wèi lái jiāo jí ( 特殊 ) (宏伟 ) ( 未来 ) ( 焦急 ) huí yì zhù mínɡ chōnɡ jǐnɡ cuǐ càn ( 回忆 ) ( 著名 ) ( 憧憬 ) ( 璀璨 )
二、给带点的字选择正确读音。 夹着(jiā√ jiá) 冲进(chōnɡ√ chònɡ) 大约(yuē√ yāo) 打中(zhònɡ√ zhōnɡ)
三、按要求填空。 1.“漫”查氵部首，再查11画，字典里解释：①水过满，四处流出;②满，遍;③没有限制、没有约束。“漫步”的漫应选③种解释。
2.“熟” 查灬部首，再查11画，字典里的解释：①食物烧煮到可吃的程度;②成熟;③程度深;④习惯、常见、知道清楚。“熟悉”的熟应选④种解释。
四、在括号里填上恰当的词。一( 位 )英雄 一( 盏 )电灯一( 根 )火柴一( 个 )孩子 一( 支 )部队一( 幅 )画一( 片 )树林 一( 场)战斗 一( 本 )书
五、把下面的句子改为带“被”字的句子和带“把” 字的句子。例：我们打败了敌人。 1.他父亲带走了闰土。
我们把敌人打败了。 他父亲把闰土带走了。敌人被我们打败了。
闰土被他父亲带走了。2.少先队员送鲜花给解放军。 3.一阵风吹灭了蜡烛。
少先队员把鲜花送给解放军。 一阵风把蜡烛吹来了。 鲜花被少先队员送给解放军。
蜡烛被一阵风吹灭了。
六、照样子，把句子换个说法，句子意思不能变。例：这么冷的天，那个拉车的怎么能光着脚拉着车在路上跑呢?这么冷的天，那个拉车的不能光着脚拉着车在路上跑。1.这么大的风浪，那个渔民怎么能驾着小船出海去呢? 这么大的风浪，那个渔民不能驾着小船出海去。
2.人与山的关系日益密切，怎能不使们感到亲切、舒服呢? 人与山的关系日益密切，不能不使我们感到亲切舒服。3.不劳动，连棵花也养不活，这难道不是真理吗? 不劳动，连棵花也养不活，这不能不是真理。
七、选择合适的关联词语填空。虽然……但是 不但……而且 不是……就是 一边……一边 既然……就 即使……也 1.( 即使)山高路险，我们( 也 )要努力向上攀登。2.( 既然)老师让我帮助你，我( 就 )要负责到底。
3.他( 不但 )自己刻苦学习，(而且)热情帮助同学。4.售票阿姨(一边)验票，( 一边)扶老人、孩子下车。5.最近，我校课外活动很丰富，( 不是)搞诗歌朗诵会，( 就是 )举办故事会。
6.(虽然)前进的道路上还有困难，( 但是)我们一定能够克服。
八、阅读短文，回答问题。“明星” 上的“微尘”有一年，我国著名的数学家华罗庚教授在北京参加数学研究会。一天，华罗庚收到一封来信，信的大意是：我读了您的《堆素数论》这本书，觉得很好。
可是经过反复计算，发现书里有一个问题的计算是错误的。如果把这本书比作一颗“明星”，那么这个错误就好像一粒“微尘”，希望能予以改正。华罗庚看完信，连声说：“提得对，真是太好了!”。
他在会上宣读了这封信，并把它的作者一位普通的中学教题——陈景润请来参加会议。华罗庚就是这样，从自己的错误中发现了一个难得的人才。1.文中的“明星”指 华罗庚 “微尘”指 计算错误 2.简要回答陈景润给华罗庚信的主要内容。
陈景润觉得华罗庚的书写得很好，但发现了一个错误，希望改正。3.写出第三小段段意。华罗庚在会上宣布了陈景润的来信并请他参加会议。
4.判断中心，在正确的后面画“√”。
(1)赞扬华罗庚重视别人的发言。( )
(2)赞扬陈景润敢于提意见。( )
(3)赞扬华罗庚谦虚，善于发现人才，培养人才的美德。(√)
