一、教学目标
1、有感情地朗读课文，了解“丝绸之路”的历史意义，激发学生向往古代文明，热爱祖国西部的情感。
2、认识本课9个生字，积累新词和优美的句子，搜集、交流有关丝绸之路的故事。
二、教学重点
了解文章的主要内容，掌握本文所学字词，特殊句式。
三、教学难点：
1、理解丝绸之路的历史意义
2、帮助学生建立正确情感观、价值观。
四、课时安排
一课时
五、课前准备
带着自己感兴趣的问题，通过上网或者去图书馆等方式，查询与丝绸之路有关的历史或人物故事等相关信息，作为自己的做资料袋。
六、教学过程
《丝绸之路》教案讲义
教案设计
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