今天我们学完了《难忘的一课》作者见到一位年轻的台湾教师认真们学习祖国文字的动人情景，以及在礼堂里参加中国历代伟人像的深切感受。能看出人民强烈的民族精神和深厚的爱国情谊。接下来老师给同学们写一些《难忘的一课》练习同学们超下来。通过《难忘的一课》练习题我们更能全面的掌握这篇文章。
一、本文的多音字：
和：hé(和平) 觉：jué (不觉)
hè(唱和) jiào(睡觉)
二、正反意词：
真挚──真诚 崇高──高尚 真挚──虚伪 高尚──卑鄙
三、疑点难点：
“我是中国人，我爱中国”在课文中的重要作用?
“我是中国人，我爱中国”这句话在课文中出现了三次，贯串全文。每一次出现都推动了故事情节的发展，都表达了人物的思想感情。这句话第一次出现在台湾教师教学生学国语;第二次出现在“我”悄悄走进教室，和学生一道认真地朗读;第三次出现在“我”参观小礼堂后，紧握台湾教师的手，表达自己的感情时。这句话虽简单，但足以表达“我”对台湾师生的崇高敬意及我们共同对祖国的无比热爱。这句话既是串联内容的主线，又是表达情感的主线，在课文中起着极其重要的作用
四、根据课文填写：
1、《难忘的一课》按照 的顺序，讲述了 战争以后，作者在 的一所 小学见到 的动人情景，以及在学校 里参 的深切感受，表达了台湾人民 的深厚情感和强烈的 精神。
2、课文中“ ”这句话在文中三次出现，它既是文章的线索，又是情感的主线，集中体现了台湾人们强烈的爱国热情。
3、“这是多么强烈的民族精神，多么浓厚的爱国情意啊!”
这句话在全文中的作用是： 。
