1.学校文学社举办“读名着,品经典”诗文朗诵会,要求主持人在每个作品朗诵前说一段主持辞。请你为《木兰诗》或《老人与海》拟写不超过100字的主持辞。(6分)

要求:①介绍并评价人物性格或作品内容。②至少引用一句作品中的名言或使用一种修辞格。③语言生动。

1.示例:《木兰诗》:“万里赴戎机,关山度若飞。”她是勇赴国难、驰骋沙场的战士;“当窗理云鬓,对镜帖花黄。”她又是孝顺父母、楚楚动人的姑娘。这二者在花术兰身上的统一,向我们昭示着中国女性的坚韧与温情。

《老人与海》:他是失败者,大鱼已被鲨鱼吃光,拖回的只是鱼骨架;他又是胜利者,捕获了威力无穷的马林鱼,击退了气势汹汹的鲨群。他——桑提(圣地)亚哥,一个永往直前的斗士,永不言败的硬汉,顶天立地的英雄。

2.名着阅读。(4分)

请说出下面名着选段所写的人物。

A.双手侮着眼,正自揉搓流涕,只听得炉头声响,猛睁睛看见光明,他就忍不住将身一纵,跳出丹炉,唿喇一声,蹬倒八卦炉,往外就走。慌得那架火看炉与丁甲一班人来扯,被他一个个都放倒,好似癫痫的白额虎,风狂的独角龙。

人物:

B.寻思道:“却是恁地好?只有祖上留下这口宝刀,从来跟着洒家,如今事急无措,只得拿去街上货卖得千百贯钱钞,好做盘缠,投往他处安身。”当日将了宝刀,插了草标儿,上市去卖,走到马行街内,立了两个时辰,并无一个人问。

人物:

C.我也开始挣钱:我逢休息日,一大早就背着口袋走遍各家的院子,走遍大街小巷去捡牛骨头、破布、碎纸、钉子。一普特破布和碎纸卖给旧货商可以得二十戈比,烂铁也是这个价钱,一普特骨头得十戈比或八戈比。

人物:

D.我在海边上跑了差不多一整天,希望找到一个地方来作为我的住处,我最关心的是不让野兽或野人夜间来袭击我。傍晚,我终于在一个小山的下面找到了我的地方,在那里画了一个半圆圈作为宿营的地方,决定沿着那半圆圈安上两层木桩,盘上缆索,外面加上草皮,做成一个坚固的工事、围墙或堡垒。

人物:

2.A.孙悟空 B.杨志 C.阿廖沙 D.鲁滨孙(评分:4分。每个1分)

积累与运用(共25分)

阅读下面材料,完成1-4题。

那个大虫又饥又渴,把两只抓在地上略按一按,和身望上一 (1) ,从半空撺将下来。武松被那一惊,酒都做了冷汗出了。说时迟,那时快,武松见大虫扑来,只一闪,闪在大虫背后。那大虫背后看人最难,便把前爪 (2) 在地下,把腰胯一掀,掀将起来。武松只一躲,躲在一边。大虫见掀他不着,吼一声,却似半天里起了霹雳,振得那山岗也动,把这铁棒也似的虎尾,倒竖起来,只一 (3)。武松却又闪在一边。原来那大虫拿人,只是一扑、一掀、一剪。三般提不着时,气性先自没了一半。那大虫又剪不着,再吼了一声,一兜兜将回来。武松见那大虫复翻身回来,双手抡起哨棒,尽平生气力只一棒,从半空劈将下来。只听得一声响,簌簌地将那树连枝带叶劈脸打将下来。定睛看时,一棒劈不着大虫;原来打急了,正打在枯树上,把那条哨棒折做两截,只拿一半在手里。那大虫páo xiào着,性发起来,翻身只一扑,扑将来。

1.给材料中加点字注音或根据拼音写汉字。(4分)

(1) 撺 (2) 簌 (3) páo xiào

2.选文中,一些动词用得特别号,从下面所给的词语中选择合适的填入空缺处。(3分)(劈、剪、软、扑、搭、狠)

(1) (2) (3)

3.给这段材料加一个合适的小标题: 。(2分)

4.上面材料出自我国四大古典名着之一的《 》,小说中塑造了108个英雄好汉形象,其中武松这个人物的形象特点是 ,他的绰号是 。请再举出一个英雄人物的绰号和姓名: 。(4分)

积累与运用(共23分)

1.cuān sù 咆哮(共4分。每空1分)

2.扑、搭、剪(共3分。每空1分)

3.示例:斗虎(或“武松与虎搏斗”“武松打虎”等2分。意思对即可)

4.水浒传 武艺高强,有勇有谋(或“崇尚忠义,有仇必复,有恩必报”等) 行者 绰号参考示例:及时雨宋江、黑旋风李逵、神行太保戴宗等。(共4分。每空1分)