《聂将军和日本小姑娘》讲述了抗战时期，聂荣臻将军救下日本小姑娘的一个小故事。为方便教师更好的教学，今天，语文网小编给大家推荐聂将军和日本小姑娘教学反思。通过聂将军和日本小姑娘教学反思，教师可以尽早发现一些教学不足，比如说教学设计上出现哪些问题、课堂交流和启迪是否得当、课后训练是否到位等等，从而为自身教学水平的提高累计经验。一起来看下吧!
聂将军和日本小姑娘教学反思由字典语文网小编整理，仅供参考：
《聂将军与日本小姑娘》这篇课文通过朴素的语言文字给我们刻画了一个恩怨分明、至仁至义、和善可亲的聂荣臻将军，字里行间透露着的是聂将军不卑不亢的英雄气节和作为一名指挥官的可亲可敬。在教学时，我努力让学生学会抓住细节揣摩人物的特点。比如聂将军的心肠慈善、宽仁大义不仅表现口头上，更表现在他的音容举止中。同学们关注了哪些细节描写呢?说说你的体会。于是，“很快”“抱起”“马上”“慈爱”“亲切”“和蔼”“和善可亲”“拉到怀里”“一口一口喂饭”等等这一系列对于聂将军的描写都被孩子们寻了出来，并做了很好的阐述。在感悟与交流中，学生对于为何称聂将军为“活菩萨”“中日友谊的使者”这一重难点就迎刃而解了。
以上就是字典语文网小编分享的聂将军和日本小姑娘教学反思的全部内容，希望可以帮助教师们做到扬长避短、精益求精，把自己的教学水平提高到一个新的境界和高度。
