八年级下册语文练习册答案解析苏教版2 第二单元

第六课 纪念白求恩

积累与运用

1.遣 殉 粹 拈 隘 颓 睦 偃 2.诚→忱 莫→漠 议→异 博→薄 3.(1)拈轻怕重 (2)精益求精 (3)见异思迁 4.总—分—总 国际主义 毫不利己专门利人 对技术精益求精 号召全党学习白求恩的精神。5.纯粹 有道德 低级趣味 6.从前线回来的人说到白求恩，都佩服，都为他的精神感动原句采用双重否定句，感情更强烈，突出了人们对白求恩同志的佩服之意，表达了作者的赞美之情，效果比改句要好。

理解与鉴赏

1.① 2.毫不利己专门利人的精神 3.D 4. 角度不同，称呼也不同。“白求恩”是转述别人的话;“白求恩医生”是就从事医疗工作而言;“白求恩同志”是作为共产党员的角度来说的。 5.对比论证。通过对比，褒贬分明，更加突出白求恩的高贵品质，通过对比，显出差距，有力地证明学习白求恩的必要性。 6.虽然白求恩生活的时代与我们不同，但在经济快速发展的今天，他的这种精神依然有值得我们学习的地方。在生活中，自私自利永远是被社会唾弃的品德，对工作极端负责任，对别人极端热忱是永远的美德。

拓展与提高

提示：联系白求恩生平事迹，紧扣白求恩精神，高度赞美，饱含感情，简洁精炼。

第七课 敬业与乐业

积累与运用

1.梁启超 卓如 《饮冰室合集》 2.引论-本论—结论 (即总—分—总) 3. 渎骈 诲 拣 4. (1)wù 追求 (2)tiáo 蝉 (3)guō 喧扰 5.穿—川 具—俱 展—崭 报—抱 6. (1)对自己的事业很尽职，和朋友相处很融洽。(2)道理极容易明白。(3)唠唠叨叨说个没完。 7. (1)主一无适便是敬。(2)坐这山，望那山，一事无成。(3)用志不分，乃凝于神 素其位而行，不愿乎其外(4)知之者不如好之者，好之者不如乐之者

理解与鉴赏

1.重重叠叠，指困难和阻力重重;并进。 2. 乐业 3.凡职业都是有趣味的 4. 道理论证 5. 承接上文，总起下文。 全身心投入职业，便能看到其变化和进展;从奋斗和刻苦中得到职业的成就，增加快乐;与同业竞争会因得职业的成就，增加快乐;专心工作便会不觉得烦闷。 6. 示例：居里夫人在成吨的工业废渣中提炼“镭”，几年如一日，非常艰辛与枯燥，但她怀着找到“镭”的梦想，从没有认为这项工作是无聊的，从来没有抱怨叫苦而想放弃(其他符合要求的表述也可以)。

拓展与提高

1.略 提示：观点明确，联系实际，言之成理即可。