一、积累运用。(35分)
1、下列加点字注音，全部正确的一项是( )(2分)
A.呜咽(yè) 地壳(qiào) 磕绊(pàn) 言简意赅(gāi)
B.迸溅(bèng) 褴褛(lǚ) 雄踞(jù) 明眸善睐(lài)
C.拾级(shè) 精髓(suí) 恣睢(suī) 清新隽永(juàn)
D.拮据(jié) 藤蔓(màn) 惊诧(chà) 不屑置辩(xiè)
2、下列标点符号使用有错误的一项是( )(2分)
A.两只手握到一起的瞬间，我惊讶了：我握的是手吗?那简直是半截老松木!
B.我市23家粮油店(柜)相继完成创建工作，将在验收通过后挂上“放心粮油店”的牌匾。
C.北京市持续遭遇重度雾霾，PM2、5浓度最高时超过1000微克/立方米，能见度只有七八十米。
D.中国召开最高级别的城市工作会议，会议的名称由37年前的《全国城市工作会议》升格为《中央城市工作会议》。
3、下列各句中，加点的成语使用正确的一项是( )(2分)
A.我本来就对那里的情况不熟悉，你却硬要派我去，这不是差强人意吗?
B.如果能掌握科学的学习方法，就会受到事倍功半的效果。
C.设计者和匠师们因地制宜，自出心裁，修建成功的园林当然各各不同。
D.家用电器降价刺激了市民消费欲的增长，原本趋于滞销的彩电现在一下子成了炙手可热的商品。
4、下列句子中没有语病的一项是( )(2分)
A.为了杜绝中国式过马路的不良行为，每个人心中都必须绷紧一根安全弦。
B.这种网络社交工具的广泛使用，加快了信息流通的速度和质量。
C.在学习过程中，我们应该注意培养自己解决、分析、观察问题的能力。
D.由于全社会厉行节约之风，对高端餐饮企业和星级酒店带来了很大的冲击。
5、 阅读下面文段，表述有误的一项是( )(3分)
生命像向东流的一江春水，他从最高处发源，冰雪是他的前身。他聚集起许多细流，合成一股有力的洪涛，向下奔注，他曲折地穿过了悬崖峭壁，冲倒了层沙积土，挟卷着滚滚的沙石，快乐勇敢地流走，一路上他享受着他所遭遇的一切。
A、文段中“挟”字声母是“x”,韵母是“ie”，声调是阳平。
B、文段中“春水”“聚集”“一股”的词性分别是名词、动词、形容词。
C、文段中“遭遇”都是半包围结构，其中“遇”字共12笔。
D、文段中“一路上他享受着他所遭遇的一切”一句的主干是“他享受着一切”。
6、下列有关文学常识及课文内容的表述，有错误的是( )(3分)
A.《蒹葭》选自《诗经》，这是我国最早的一部诗歌总集，收录了西周初年到春秋时期五百多年的诗歌作品305篇。
B.英国哲学家弗兰西斯培根在《论美》中谈到了美貌与美德的关系，告诉我们：只有把美的形貌和美的德行结合起来，美才会放射出真正的光辉。
C、 茅盾的《百合花》是一篇小说，其特点主要体现在两个方面：一是情节安排精巧合理;二是通过细节描写等多种方法，人物形象塑造得十分丰满。
D.《囚绿记》选自陆蠡的散文集《囚绿记》。作者借赞美常春藤“永不屈服于黑暗”的精神，颂扬坚贞不屈的民族气节，抒发自己忠于祖国的情怀。
7、读下面一段文字，根据拼音填写相应的汉字。(用正楷依次写在田字格内，4分)
扬州处处皆风景，秀美如画， (juàn)永如诗。穿过一带林园，瘦西湖里，一 (hóng)曲水，细柳轻斜，随风挑拨湖面，不知哪来片片落红在湖中逐波而去。画 (fǎng)清荡，玉桥横卧，别有一番风味。不想归去，只想做瘦西湖上，一 (què)诗，一方亭，一棵柳，一朵花……
8、默写。(每空1分，错字、漏字、添字不得分，9分)
(1)晓战随金鼓， 。 (李白《塞下曲六首》)
(2)关关雎鸠，在河之洲。 ，君子好逑。 (《诗经周南》)
(3)衣带渐宽终不悔， 。 (柳永《凤栖梧》)
(4)无言独上西楼，月如钩。 。 (李煜《相见欢》)
(5)___________，志在千里。 (曹操《龟虽寿》)
(6) ，愁云惨淡万里凝。 (岑参《白雪歌送武判官归京》)
(7) ，望峰息心…… (吴均《与朱元思书》)
(8)晏殊的《浣溪沙》中将自然现象与人的感受巧妙结合的两句诗是： ，。
9、专题与语文综合实践活动。(8分)
罗家伦在《学问和智慧》里写道：“有智慧的人……纵然研究一个极小的问题，也能探骊得珠，找到核心所在。”请参与下面一些小问题的探究活动，尝试开启自己的智慧之门。
⑴【诗歌里的“智慧”】 唐宋诗词中，常常写到各种自然景物。透过这些景物，我们常常可以了解到大自然的一些规律。请发挥想象，描述下列诗句中蕴含的物候现象。(2分)
绿杨烟外晓寒轻，红杏枝头春意闹。
⑵【经典里的“智慧”】《格列佛游记》中有这样一段话：“大家认为这种改革不但对于身体健康有益，同时对表达思想更加简练也有好处。”这里的“这种改革”指什么?请你说说作者这样写的真实用意。(4分)
⑶【生活里的“智慧”】现代社会，广告无处不在。一则好的广告语会让人过目不忘，比如右图公益广告“雾霾，让你前途无‘亮’”的广告语非常巧妙，请你简要赏析。(2分)
二、阅读理解。(52分)
(一)阅读下列诗歌，回答第10题。(6分)
端居 【唐】李商隐
远书归梦两悠悠，只有空床敌素秋。
阶下青苔与红树，雨中寥落月中愁。
注释：①该诗是作者滞留异乡，思念妻子之作。 ②端居：闲居。 ③素秋：秋天的代称。
10、(1)分析诗歌第一句中“悠悠”二字的表达效果。(3分)
(2)请自选角度，赏析“阶下青苔与红树，雨中寥落月中愁”一句。(3分)
(二)阅读(甲)(乙)两段文言文，回答11—14题。(16分)
【甲】林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。
见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。”
【乙】仆(1)去月谢病，还觅薜萝(2)。梅溪之西，有石门山者，森壁争霞，孤峰限(3)日，幽岫(xiù)(4)含云，深溪蓄翠。蝉吟鹤唳，水响猿啼，英英相杂，绵绵成韵。既素重(5)幽居，遂葺宇其上。幸富菊花，偏饶竹实，山谷所资，于斯已办(6)。仁智所乐，岂徒语哉! (《与顾章书》)
注释：(1)仆：作者谦称。(2)还觅薜萝：意思是正准备隐居。(3)限：遮断。(4)幽岫：幽深的山穴。(5)重：这里是向往的意思。(6)办：具备。
11、解释下面加点的字。(4分)
(1)仿佛若有光( ) (2)具答之 ( )
(3)于斯已办 ( ) (4)仁智所乐( )
12、下列加点词的意义和用法都相同的一组是( )(3分)
A、 梅溪之西 辍耕之垄上 B.遂葺宇其上 其真不知马也
C、 于斯已办 行者休于树 D.乃不知有汉 陈涉乃立为王
13、翻译下面句子。(6分)
(1)孰知赋敛之毒有甚是蛇者乎! (《捕蛇者说》)
(2)不以物喜，不以己悲。 (《岳阳楼记》)
(3)既素重幽居，遂葺宇其上。
14、请结合乙文中的某一处(用自己的话概述)，写出乙文流露了作者怎样的思想感情。(3分)
(三)阅读下面的文章，回答15—19题。(15分)
名著翻拍之我见
①翻拍名著已成为当下电视剧制作的一股潮流，中国的四大名著也自然成了翻拍的热点。翻拍本身无可厚非，但翻拍的水准却令人担忧。譬如新版《三国演义》中“三英战吕布”剧情里有这样的桥段：当时张飞大骂吕布为“三姓家奴”，而剧中的吕布竟然对如此伤自尊的谩骂不知是何道理。结果一向暴躁的张飞又花了一大段时间用了一大段的废话对“三姓家奴”进行细致解读。直到张飞讲完，骑着赤兔马，手握方天戟的吕布才明白原来张飞在天下英雄面前骂他忘恩负义。
②如果对文学名著的解读不负责任，名著翻拍意义何在?
③很多年轻人可能不晓得，82 年版电视剧《西游记》中的大多数演员均出身梨园世家：六小龄童出身“猴王世家”，马德华是昆剧演员。还有扮演唐三藏母亲的殷小姐是黄梅戏头牌马兰，虽只有几个镜头，没有台词，就是几个戏曲程式化表情，但足以给人留下永远铭记的深刻印象。那些看似做作的一招一式，都蕴含戏曲程式的一板一眼。当下大多翻拍的人物塑造与演绎缺少的正是其自身文化的积淀。缺少了厚重的文化，翻拍的作品注定苍白。
④这种厚重文化的丧失也是商品时代的必然，因为商业化的运作模式使得创造者很难投入更多的个人情感。为了创作 87 年版电视剧《红楼梦》的音乐，当年的王立平老师闭门谢客，寝不安席，在狭小的空间用长达近五年的时间去品味解读。其中《葬花吟》的创作耗时一年零九个月。可谓“一朝入梦，终生不醒”。这种情感的执着对于追求快节奏的商业制作而言只能割舍，因为投资商需要经济上的回报。
⑤对观众而言，中国人一向有先入为主的观念。所以想到“奸绝”曹操就想到鲍国安，想到“义绝”关羽就想到了陆树铭，想到“智绝”诸葛亮就想到唐国强。至于孙悟空的形象，我们允许李连杰的客串，我们也接受周星驰的颠覆，但是心中不变的经典形象永远定格在82年版的六小龄童身上。因为82年版电视剧《西游记》是所有80后共同的成长记忆。其他版本中无论演员怎样演绎，都很难得到观众的认同，因为我脑海中的人物形象是我们认定的正统。观众不认同，翻拍有何用?
⑥诚然，名著需要以新的方式去传播，但是中国观众需要的不仅仅是宏伟场面的视觉冲击，更需要对文学名著的深刻解读和情感投入。如果没有对文本本身的感情，为了商业利益一味翻拍，说轻点是劳民伤财，误导观众;说重点就是糟蹋文学，亵渎名著。如此看来，文学名著还是不要一再翻拍。
15、的中心论点是什么?(2分)
16、文章首段讲述新版《三国演义》中“三英战吕布”的故事有什么作用?(3分)
17、下面句子中加点词语能否删去?为什么?(3分)
很多年轻人可能不晓得，82 年版电视剧《西游记》中的大多数演员均出身梨园世家。
18、文章第⑤段主要运用了怎样的论证方法?有什么作用?(3分)
19、结合全文，简要概括作者极力反对文学名著翻拍的原因。(4分)
(四)阅读下面的文章，回答20—23题。(15分)
思想的天鹅
①有时候我在想，人的思想究竟像什么呢?有没有一种具体形象的事物可以来形容我们的思想?
②偶尔，我觉得思想像彩色的蝴蝶，在盛开的花园中采蜜，但取其味时，不损香色。而这蝴蝶不能在我们预设的花园中飞翔，它随风翻转，停在一些我们考察的花丛中，甚至让我觉得，那蝴蝶停下来时，有如一株花。
③偶尔，我觉得思想犹如海洋，广大与深度都不可探测，在它涌动的时候，或者平缓如波浪，或者飞溅如海啸，或者反映蓝天与星光。只是，思想在某些时候会有莫名的力量，那像是鱼汛或暖流、黑潮从不知的北方到来，那可能就是被称为“灵感”的东西。
④偶尔，我觉得思想像是《诗经》中说的“鹞飞戾天，鱼跃深渊”的鹞或是鱼。上至飞鸟下至渊鱼，无不充满了生命力，无不欢欣悦豫，德教明察。鹞鸟的眼睛最锐利的，可以在一千公尺以上的高空，看见茂盛草原中奔跑的一只小鼠;鱼的眼睛则永远不闭，那是由于海中充满了凶险，要随时改变位置。
⑤不过，蝴蝶的翅力太弱，生命也太短暂;而海洋则过于博大而不能主宰;鹞则太过强猛，欠缺温柔的性质;鱼则过于惊慌，因本能而生活。
⑥如果给思想一个形象，我愿自己的思想像天鹅一样。天鹅的学名叫鹄，是吉祥的鸟，是“燕雀安知鸿鹄之志”中的那种两翼张开有六尺长的大鸟。它生长在酷寒的北方，能顺着一定的轨迹越过高山大河到达南方的温暖之地，它既善于飞翔，也善于游泳;它性情温和而仪态优雅;它善知和群，能互相守望;它颜色分明，非白即黑;它能安于环境，不过分执著……天鹅有许多的品质，它的耐力、毅力和气质，都是令人倾倒的。芭蕾舞剧《天鹅湖》中，对情感至死不渝的天鹅，不知道使多少人为之动容。我愿意自己的思想浩大如天鹅之越过长空，在动荡迁徙的道路上不失去温和与优雅的气质。更要紧的是，天鹅是易于驯养的，使我不至于被思想牵动，而能主引自己的思想，让它在水草丰美的湖滨自在优游。
⑦据说，驯养天鹅有两种方法。一个是把天鹅的一边翅膀修剪，使它失去平衡不能飞，它就会安住于湖边。另一种方法是，把天鹅养在一个较小的池塘里。由于天鹅起飞，必须先在水中滑翔一段路途，才能凌空而去，若池塘太小，它滑翔的路程太短就不能起飞了。
⑧驯养思想的天鹅似乎不必如此，而是确立一个水草丰美的湖泊作为天鹅的家乡，让它保持平衡的双翼，也让它有广大的湖泊，然后就放心地让它展翅翱翔吧!只要我们知道天鹅是季候之鸟，不管它飞到万里之外，在它的心灵中永远不会忘记自己的家乡，经过数万里的时空，在千百劫里流浪，有一天，它就会飞回它的家乡。
⑨在我的心灵之湖泊，有一只时常起飞的天鹅。我看它凌空而去，心里充满对生命的探索的无限热忱。它总会飞回来，并以一种优雅温柔的姿势，在湖中降落。
20、文章的标题为“思想的天鹅”，有什么作用?(3分)
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21、我们一般主张写文章要简洁，你觉得文章②—⑤段应不应该删除?为什么?(4分)
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22、怎样理解“天鹅有一个家乡，它的远途旅行只是偶然的栖息，它总会飞回来的，并以一种优雅温柔的姿势，在湖中降落”在文中的含义?(4分)
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23、作者为什么愿自己的思想像天鹅一样?请简要说说理由。(4分)
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三、作文。(60+3分)
24、阅读下面的材料，然后作文。
作为中学生，我们生活在一个幸福的时代。我们拥有知识，拥有青春，拥有激情，然而有时我们又会埋怨命运不公，感叹生活太累。其实，丰富多彩的生活中值得我们珍惜的东西有许多许多……
请以“珍惜所拥有的________”为题，写一篇文章。
要求：(1)先将题目补充完整;
(2)可以大胆选择你最能驾驭的问题，写你熟悉的内容，表达你的真情实感;
(3)不少于600字。
参考答案
1、B 2、D 3、C 4、A 5、B 6、C 7、 隽 泓 舫 阕
8、⑴宵眠抱玉鞍 ⑵窈窕淑女 ⑶为伊消得人憔悴 ⑷寂寞梧桐深院锁清秋 ⑸老骥伏枥 ⑹瀚海阑干百丈冰 ⑺鸢飞戾天者 ⑻无可奈何花落去 似曾相识燕归来
9、⑴春天到了，绿柳如烟，一片嫩绿，清晨，寒气轻微。枝头上红杏盛开，一簇簇红艳艳的，分外热闹。(2分，只是简单翻译扣1分)
⑵“这种改革”指取消语言中所有的词汇。(2分)作者运用反语，表达了作者对设计家废除口语的反对，运用讽刺的手法,批评了英国当时的社会现实。(2分)
⑶运用谐音，化用“前途无量”的成语，(1分)巧妙点出雾霾让前途没有光亮和希望的严峻现实，引起人们对防霾的重视，令人深思。(1分)
10、⑴“悠悠”这里指长久、遥远的意思，(1分)形象地写出了诗人远别家乡，得不到亲人书信的时间已久，(1分)表现了诗人希望落空时怅然若失的神情。(1分)
⑵这一句借景抒情(融情于景、情景交融)，(1分)诗人借助对“青苔”、“红树”以及“雨”景、“月”色的描写，营造出冷寂、凄清的氛围，(1分)表达了诗人内心的孤独惆怅和对妻子强烈的思念之情。(1分)
11、⑴好像 ⑵同“俱”，完全、详尽 ⑶这里(这儿) ⑷喜爱(喜欢)
12、 C(两个“于”都是“在”的意思)
13、⑴谁知道搜刮老百姓的毒害比这毒蛇更厉害呢!
⑵不因外物(好坏)和自己(得失)而或喜或悲。
⑶(我)既然向来推崇隐居生活，于是就在那山上修建了房子。
14、①从描写的景色上看，景色优美，作者要建房居住在这儿，可见其避世退隐 、寄情山水的思想感情。②从菊花、竹实这些所吃食物来看，都是隐士最爱，可见其避世退隐 、寄情山水的思想感情。③从最后两句直抒胸臆句来看，表达了作者避世退隐 、寄情山水的思想感情。(只要写出1点即可，用自己的话概述内容1分，情感大意2分)
15、文学名著还是不要一再翻拍。(意对即可，2分)
16、引出下文的论题“名著翻拍”，( 1分)作为事实论据有力地证明了“文学名著还是不要一再翻拍”的中心论点，(1分)增强文章的故事性，吸引读者的阅读兴趣。(1分)
17、不能删去。(1分)因为“大多”是超过一半的意思，它表明82 年版电视剧《西游记》中超过一半的演员均出身梨园世家，但也不排除一些特例(少数人)，说话留有余地，(1分)体现了议论文语言的准确性、严密性。(1分)
18、举例论证。(1分)通过列举《三国演义》中的角色和《西游记》中孙悟空的角色，(1分)具体有力地证明了“中国人一向有先入为主的观念”这一论点。(1分)
19、①翻拍的剧本没有水准，令人担忧;②当下大多翻拍的人物塑造与演绎缺少自身文化的积淀，翻拍的作品注定苍白;③商业化的运作模式使得创造者很难投入更多的个人情感;④中国人一向有先入为主的观念，不认同翻拍。(1点1分，共4分)
20、标题运用比喻，将“思想”和“天鹅”联系起来，比较新颖、形象，(1分)揭示了文章的大致内容，(1分)吸引读者的阅读兴趣。(1分)
21、不能删除。(1分)因为作者将“思想”比作“蝴蝶”、“海洋”、“鸢”、“鱼”，都具有一定的弱点，都不能很好地体现作者对“思想”的深刻理解，(1分)这样能更好地引出下文，通过对比，(1分)衬托出“天鹅”之喻的准确性、合理性。(1分)
22、①有了思想，有了理想，便能主宰自己的一生。②不管走向何方，都不会迷失方向，永远具有温和与优雅的气质。(1点2分，共4分，意对即可)
23、①因为我愿意自己的思想浩大如天鹅之越过长空，在动荡迁徙的道路上不失去温和与优雅的气质。②更要紧的是，天鹅是易于驯养的，使我不至于被思想牵动，而能主引自己的思想。(1点2分，共4分，意对即可)
24、作文略。
