棉鞋里的阳光教案2

教案设计

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棉鞋里的阳光教案2

课题:棉鞋里的阳光

教学目标:

1. 1. 培养学生尊敬长辈的美德,有关心长辈的愿望,学会体贴长辈。

2. 2. 认识“棉”、“照”等十三个生字,会写“妈”、“奶”等六个汉字。

3. 3. 正确、流利、有感情地朗读课文。

重点、难点

认字写字,有感情也朗读课文。

教学用具

挂图、生字卡片、词语卡片

课时安排

2课时

教学过程: 第一课时

一、激发兴趣,导入新课

1. 1. 出示画有棉鞋的挂图。提问:同学们,你们看这是什么?这棉鞋跟平时你看到的棉鞋有什么不同?

2. 2. 看着这双鞋你有什么问题吗?

3. 3. 同学们,答案就在第7课,打开书借助拼音读一读,尽量读准字音。板书“7棉鞋里的阳光”

二、自读课文,记忆字形

1. 用熟字加偏旁,换偏旁的形式帮助记忆。

2. 用猜谜的帮助记忆。

三、指导朗读,感悟文意。

1. 用各种方式朗读。

2. 讨论:这棉鞋为什么是金色的?会发光吗?

3. 教师总结:因为小峰是我们学习的榜样。让我们一起齐读课文向小峰学习,做个孝敬老人的好孩子吧!

板书:孝敬老人

四、板书设计

棉鞋里的阳光

xiào jìng

孝 敬 老 人

第二课时

一、复习旧课,导入新课

a) a) 检查朗读课文。

b) b) 抽读生字。

二、指导书写

1. 1. 观察字形,指导写字

2. 2. 教师范写两个带有反文旁的字,提示讲解。

3. 3. 学生独立书写汉字,互评。

三、板书设计:

棉鞋里的阳光

课后反思

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