一、积累与运用。(16分)

1.给加点字注音。(4分)

绽开()嘶哑()()喉咙()汹涌()双瞳()沦丧()吹刮()

2.指出下列诗句没有比喻修辞的一项()(2分)

A.乡愁是一枚小小的邮票。

B.你可知道这块神奇的土地，埋藏着黄金般的相思。

C.快乐或者好的思想，都变成声音飞到四方八面去吧，不管它像一阵微风，或者像一片阳光。

D.我投我的纸船到水里，仰望天空，看见小朵的云正张着满鼓着风的白帆。

3.根据课文内容默写。(4分)

(1)所有使我颤抖过的快乐或者好的思想，___________，_____________。____________。

(2)假如我是一只鸟，我也应该用嘶哑的喉咙歌唱：___________________，这永远汹涌着我们的悲愤的河流，__________________，和那来自林间的无比温柔的黎明。

(3)而现在，乡愁是，__________________。

4.仿写句子。(3分)

小时候，乡愁是一枚小小的邮票/我在这头，母亲在那头

长大后，乡愁是一张窄窄的船票/我在这头，新娘在那头

仿写：小时候，母爱____________________________________________

长大后，母爱__________________________________________________

5.请从下面两句中自选一句，进行品析。(3分)

A.我投我的纸船到水里，仰望天空，看见小朵的云正张着满鼓着风的白帆。我不知道天上有我的什么游伴把这些纸船放下来同我的船比赛!

B.我歌唱早晨，我歌唱希望，我歌唱属于未来的事物，我歌唱正在生长的力量。

我来品析()句：______________________________________________

二、阅读理解。(44分)

(一)(14分)

再别康桥(徐志摩)

轻轻的我走了，正如我轻轻的来;

我轻轻的招手，作别西天的云彩。

那河畔的金柳，是夕阳中的新娘;

波光里的艳影，在我的心头荡漾。

软泥上的青荇，油油的在水底招摇;

在康河的柔波里，我甘心作一条水草!

那榆荫下的一潭，不是清泉，是天上虹

揉碎在浮藻间，沉淀着彩虹似的梦。

寻梦?撑一支长篙，向青草更青处漫溯，

满载一船星辉，在星辉斑斓里放歌。

但我不能放歌，悄悄是别离的笙箫;

夏虫也为我沉默，沉默是今晚的康桥!

悄悄的我走了，正如我悄悄的来;

我挥一挥衣袖，不带走一片云彩。

6.从表态方式上看，这首诗属于。(1分)

7.第一节诗中用了三个轻轻的，从修辞角度讲，可以看做，表达了诗人的思想感情。(2分)

8.第二至五节，诗人为我们描绘了怎们的画面?请分别用一句话加以表达。(8分)

第二节：_____________________________________________________

第三节：_____________________________________________________

第四节：_____________________________________________________

第五节：_____________________________________________________

9.结尾一节中两次出现悄悄的，在结构上与开头的轻轻的形成，在内容上。(3分)