教学目标
1、认知目标:积累文中出现的生字新词。
2.能力目标:了解作者的游览顺序,练习理清课文的条理。3.情感目标:了解游览顺序,感受双龙洞景象的奇异,激发热爱大自然的情感。
教学重点
1、按游览的顺序给课文分段,概括段落大意和主要内容。
2、归纳中心思想,练习按文章叙述的方法给课文列提纲。
教学难点
1、认识过渡句在文中的作用,了解段之间的关系,知道课文是怎样连段的成篇的。
2、体会作者的写作特点,培养有条理观察和描写事物的能力。
教学目标
1、认知目标:积累文中出现的生字新词。
2.能力目标:了解作者的游览顺序,练习理清课文的条理。3.情感目标:了解游览顺序,感受双龙洞景象的奇异,激发热爱大自然的情感。
教学重点
1、按游览的顺序给课文分段,概括段落大意和主要内容。
2、归纳中心思想,练习按文章叙述的方法给课文列提纲。
教学难点
1、认识过渡句在文中的作用,了解段之间的关系,知道课文是怎样连段的成篇的。
2、体会作者的写作特点,培养有条理观察和描写事物的能力。