《最大的“书”》 重难点分析

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重难点分析

《最大的“书”》  重难点分析

■教学目标

1、知识目标:

认识“质、勘”等10个生字,会写“册、岩”等12个字。

2、能力目标:。正确、流利、有感情地朗读课文,读好人物的对话。

3、情感目标:

了解一些地质勘探知识,增强爱科学的情感和探索大自然奥秘的兴趣。

■教学重点

:初步感知课文内容;学习本课的1-8自然段,能有感情地朗读课文;图文结合,理解课文中“地质勘探队员、雨痕、波痕、矿物”等词语的意思。

■教学难点

学词、学句,读好反问句,读好对话,懂得通过标点和文字的含义有感情地朗读课文。了解一些关于岩石的知识,培养孩子学科学、爱科学。

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