文言文阅读（22分。选择题12分，每小题3分；翻译题10分）
方苞，字灵皋，江南桐城人①。笃学修内行，治古文，自为诸生，已有声于时。康熙三十八年，单人。四十五年，会试中试，将应殿试，闻母病，归刁侍。五十年，副都御史赵申乔刻编修戴名世·所著《南山集》《孑遗录》有悖逆语，辞连苞族祖孝标。名世与苞同县，亦工为古文，苞为序其集，并逮下狱。五十二年，狱成，名世坐斩。孝标已前死，戍其子登峄等。苞及诸与是狱有干连者，皆免罪入旗②。圣祖夙知苞文学，大学士李光地亦荐苞，乃召苞直南书房。未几，改直蒙养斋，编校御制乐律、算法诸书。六十一年，命充武英殿修书总裁。
苞屡上疏言事，尝论：“常平仓谷例定存七粜三。南省卑湿，存粜多寡，应因地制宜，不必囿成例。年饥米贵，有司请于大吏，定值开粜，未奉檄不敢擅。 自后各州县遇谷贵，应即令定值开粜，仍详报大吏。谷存仓有鼠耗，盘量有折减，移动有运费，粜籴守局有人工食用。春粜值有馀，即留充诸费。廉能之吏，遇秋籴值贱，得谷较多，应令详明别贮，备歉岁发赈。”下部议行③。又言民生日匮，请禁烧酒，禁种烟草，禁米谷出洋，并议令佐贰官督民树畜，士绅相度浚水道。又请矫积习，兴人才，谓：“上当以时延见廷臣，别邪正，示好恶。内九卿、外督抚，深信其忠诚无私意者，命各举所知。先试以事，破瞻徇，绳赃私，厚俸而久任著声绩者，赐金帛，进爵秩。尤以六部各有其职，必慎简卿贰，使训厉其僚属，以时进退之，则中材咸处矜奋。”
乾隆初，疏谓：“救荒宜豫。夏末秋初，水旱丰歉，十已见八九。旧例报灾必待八九月后，灾民朝不待夕，上奏得旨，动经旬月。请自后遇水旱，五六月即以实奏报。”下部议，以五六月报灾虑浮冒，不可行。
注：①今安徽桐城人。②给旗人做奴仆。③皇上把此事交给相关部门商量去办。
5．对下列句子中加点的词语解释，不正确的——项是 ( )
A．狱成，名世坐斩 坐：定罪，入罪
B．应因地制宜，不必囿成例 囿：局限，拘泥
C．又请矫积习，兴人才 矫：纠正
D．深信其忠诚无私意者，命各举所知 举：举例，说出
6．下列各组句中，加点词的意义和用法相同的一组是 ( )
A．年饥米贵，有司请于大吏 此非孟德之困于周郎者乎
B．上当以时延见廷臣 以其乃华山之阳名之也
C．自为诸生，已有声于时 不者，若属皆且为所虏
D．乃召苞直南书房 乃使蒙恬北筑长城而守藩篱
7．下列对原文有关内容理解，不正确的一项是 ( )
A．方苞本来要参加殿试的，可是因为母亲生病，便回家侍奉，后来因替戴名世的书作序而受到牵连下狱。
B．关于国家粮仓存粮的问题，方苞认为应当因地制宜，遇到米价上涨，应及时开仓卖米，然后再上报。
C．在兴人才方面，方苞提出，皇上应定时在朝廷上接见大臣，当面奖善罚恶，提拔有才的臣子，对六部的官员就要奖赏。
D．方苞的屡次上书言事，他的很多意见都被皇上采纳了，但是他要求五六月即报水旱之灾的建议并未被采纳实行。
8.下列语句断句不正确的一项是（ ）
A.及期／卖酒者大会戚友／沐棺更衣待死
B.秦中多名山／德逃至华山下／以其衣易一刀十饼／携以入山
C.凡猛兽类能识人气／未至百步辄伏／而号其声震山谷
D．今孟德其中无所顾／其浩然之气发越于外不自见／而物见之矣
9．把上中画线的句子翻译成现代汉语。(10分)
(1)名世与苞同县，亦工为古文，苞为序其集，并逮下狱。(3分)
(2)廉能之吏，遇秋籴值贱，得谷较多，应令详明别贮，备歉岁发赈。(4分)
（3）上当以时延见廷臣，别邪正，示好恶。（3分）
参考答案
5． D（举：推举，推荐。）
6． D（A介词，引出对象，向；介词，表示被动。B介词，按照；连词，因为。C动词，是；介词，表被动。D于是，就。）
7． C （“当面奖善罚恶，提拔有才的臣子，对六部的官员应要奖赏”错。）
8. C（凡猛兽类能识人气／未至百步／辄伏而号／其声震山谷）
9.（10分）
⑴戴名世和方苞是一个县的人，也擅长写作古文，方苞曾为他的文集作序，因此一并被逮捕入狱。（3分）
⑵廉洁有能力的官吏，在秋天买进的粮食价格低，得到的谷物多，应当让他们详细注明，另外存放，以备荒年开仓赈灾。（4分）
(3) 皇上应当按时接见大臣，分辨忠奸好坏。（3分）
湖南新邵县2013年高二下学期期末质量检测
语文
本试卷共7道大题，21道小题。时量150分钟，满分150分。
一、语言文字运用（12分，每小题3分）
1．下列词语中没有错别字的一项是 （ ）
A. 遐想 懿范 惆怅 入场券 事必恭亲
B. 告罄 岑寂 尺牍 掉书袋 唉声叹气
C. 布署 拔擢 疏朗 杀手锏 命途多舛
D. 孤鹜 荟萃 悸动 蓬间雀 无上光荣
2、下列语句中划线成语的使用正确的一项是（ ）
A．姑娘的碟子不够用，哈姆威就把自己的薄饼卷成圆锥形，要姑娘把“锥子”倒过来装冰淇淋卖给顾客，顾客们觉得这样吃起来更有风味，纷纷称赞他们的天作之合。
B．社会达尔文主义把自然选择和物竞天择的理论移植到社会领域，极力鼓吹残酷竞争，殊不知，一团和气和协作互助才是我们的需要，才是人类社会和谐发展的需要。
C．儒道思想之争的结果使得中国古代的读书人大都秉持着一套极其圆滑的处世哲学：达则兼济天下，国计民生，悉装心底；穷则独善其身，瓜田李下，信步闲庭。
D．明清两代的统治者目光太过短浅，以海禁为国策，几百年间，使曾经号称“世界最大港口”达200多年之久的国际商埠泉州形同虚设，坐失了民族复兴的良机。
3．下列各句中，没有语病的一项是（ ）
A．我省各类保障性住房和棚户区改造共完成投资近400亿元，竣工近40万套，截止到去年
底，全省已经解决了108万户住房困难家庭，保障面达到了近6%。
B．有消息称，德国财长正在为希腊可能的破产做准备，虽然希腊随即否认，但这一消息使
得投资者对于希腊是否将被“开除”出欧元区的担忧持续加剧。
C．与其拍粉丝电影，靠一两个偶像明星带来票房，不如拍出真正能代表中国水平的好电影。
D．10月16日，全体参战人员经过日夜奋战，偃洛快速通道10标管段油面铺筑施工顺利完
成，这标志着工程施工进入一个全新阶段。
5.下列各句中表述得体的一项是（ ）
A.某报社征稿启事：“在新的一年中，本刊新开辟了几个栏目，恳请广大作者惠赠尊作，增光版面。”
B.毕业典礼上，一同学对某老师说：“老师，您上课旁征博引，风趣幽默，我们都很赏识您！”
C.盘山公路路况提醒语：“前方有一处急转弯，请各位尽量减速慢行，否则，事故责任自负！”
D.今天是李大伯夫妇结婚四十周年纪念日，大家前去祝贺：“四十年前二老义结金兰，我们恭祝二老金婚快乐，生活美满！”
二、文言文阅读（22分。选择题12分，每小题3分；翻译题10分）
方苞，字灵皋，江南桐城人①。笃学修内行，治古文，自为诸生，已有声于时。康熙三十八年，单人。四十五年，会试中试，将应殿试，闻母病，归刁侍。五十年，副都御史赵申乔刻编修戴名世·所著《南山集》《孑遗录》有悖逆语，辞连苞族祖孝标。名世与苞同县，亦工为古文，苞为序其集，并逮下狱。五十二年，狱成，名世坐斩。孝标已前死，戍其子登峄等。苞及诸与是狱有干连者，皆免罪入旗②。圣祖夙知苞文学，大学士李光地亦荐苞，乃召苞直南书房。未几，改直蒙养斋，编校御制乐律、算法诸书。六十一年，命充武英殿修书总裁。
苞屡上疏言事，尝论：“常平仓谷例定存七粜三。南省卑湿，存粜多寡，应因地制宜，不必囿成例。年饥米贵，有司请于大吏，定值开粜，未奉檄不敢擅。 自后各州县遇谷贵，应即令定值开粜，仍详报大吏。谷存仓有鼠耗，盘量有折减，移动有运费，粜籴守局有人工食用。春粜值有馀，即留充诸费。廉能之吏，遇秋籴值贱，得谷较多，应令详明别贮，备歉岁发赈。”下部议行③。又言民生日匮，请禁烧酒，禁种烟草，禁米谷出洋，并议令佐贰官督民树畜，士绅相度浚水道。又请矫积习，兴人才，谓：“上当以时延见廷臣，别邪正，示好恶。内九卿、外督抚，深信其忠诚无私意者，命各举所知。先试以事，破瞻徇，绳赃私，厚俸而久任著声绩者，赐金帛，进爵秩。尤以六部各有其职，必慎简卿贰，使训厉其僚属，以时进退之，则中材咸处矜奋。”
乾隆初，疏谓：“救荒宜豫。夏末秋初，水旱丰歉，十已见八九。旧例报灾必待八九月后，灾民朝不待夕，上奏得旨，动经旬月。请自后遇水旱，五六月即以实奏报。”下部议，以五六月报灾虑浮冒，不可行。
注：①今安徽桐城人。②给旗人做奴仆。③皇上把此事交给相关部门商量去办。
5．对下列句子中加点的词语解释，不正确的——项是 ( )
A．狱成，名世坐斩 坐：定罪，入罪
B．应因地制宜，不必囿成例 囿：局限，拘泥
C．又请矫积习，兴人才 矫：纠正
D．深信其忠诚无私意者，命各举所知 举：举例，说出
6．下列各组句中，加点词的意义和用法相同的一组是 ( )
A．年饥米贵，有司请于大吏 此非孟德之困于周郎者乎
B．上当以时延见廷臣 以其乃华山之阳名之也
C．自为诸生，已有声于时 不者，若属皆且为所虏
D．乃召苞直南书房 乃使蒙恬北筑长城而守藩篱
7．下列对原文有关内容理解，不正确的一项是 ( )
A．方苞本来要参加殿试的，可是因为母亲生病，便回家侍奉，后来因替戴名世的书作序而受到牵连下狱。
B．关于国家粮仓存粮的问题，方苞认为应当因地制宜，遇到米价上涨，应及时开仓卖米，然后再上报。
C．在兴人才方面，方苞提出，皇上应定时在朝廷上接见大臣，当面奖善罚恶，提拔有才的臣子，对六部的官员就要奖赏。
D．方苞的屡次上书言事，他的很多意见都被皇上采纳了，但是他要求五六月即报水旱之灾的建议并未被采纳实行。
8.下列语句断句不正确的一项是（ ）
A.及期／卖酒者大会戚友／沐棺更衣待死
B.秦中多名山／德逃至华山下／以其衣易一刀十饼／携以入山
C.凡猛兽类能识人气／未至百步辄伏／而号其声震山谷
D．今孟德其中无所顾／其浩然之气发越于外不自见／而物见之矣
9．把上中画线的句子翻译成现代汉语。(10分)
(1)名世与苞同县，亦工为古文，苞为序其集，并逮下狱。(3分)
(2)廉能之吏，遇秋籴值贱，得谷较多，应令详明别贮，备歉岁发赈。(4分)
（3）上当以时延见廷臣，别邪正，示好恶。（3分）
三、古代诗歌鉴赏和古诗文默写（13分）
10、阅读下面的古代诗歌，完成题目。（8分）
富春至严陵山水甚佳（纪昀）
浓似春云淡似烟，参差绿到大江边。
斜阳流水推篷坐，翠色随人欲上船。
（1）本诗运用了 和 的手法写出了山水翠绿的情趣。（2分）
（2）本诗有“斜阳流水推篷坐，翠色随人欲上船”，王维有“坐看苍苔色，欲上人衣来”（《书事》）。两位诗人都写出了对山水的新奇独特感受。你喜欢哪一句？为什么？（6分）
_______________________________________________________________________________
11.根据课文默写。(5分，每空1分)
（1） ，亦崎岖而经丘。(《归去来兮辞》)
（2） ，彩彻区明。（《滕王阁序》）
（3） ，死当结草。（《陈情表》）
（4） ，小人长戚戚。（《十则》）
（5） ，那人却在，灯火阑珊处.( 《十则》)
四、现代文（论述类、实用类）阅读（11分。其中，选择题6分，每小题3分；简答题5分）
阅读下面的文字，完成12～14题。
“纠结”是社会心理之痛
《咬文嚼字》杂志公布了由国内语言文字专家评选出的2009年十大流行词汇，“纠结”榜上有名，可见其广泛深厚的群众基础。一段时间以来，纠结厚积薄发，不仅见诸主流媒体报道，还成为观察当下社会、经济动态的一大关键词，如新华社发的一篇今年上半年经济形势分析稿，标题即是“复杂内外形势下中国力破经济发展“两难”纠结”；《新周刊》在今年5月推出封面报道，总题为“100年来，那些纠结于中国的人和事”。
第五版《现代汉语词典》中，纠结一词解释为“相互缠绕”，作动词使用。从字形上看，纠结是一个极具画面感的词汇，它给人们带来的印象是一团团物体相交纠缠、枝杈重叠的模样。
事实上，在生活中，纠结一词的使用更加广泛灵活。它可以当动词，“最近的工作让我纠结”；也可以当形容词，如“这个电影情节看起来特纠结”；甚至可以当作名词，如“竟不知心中的纠结如何排遣”。无论是形容事件的态势，还是表达自己的心情，甚至是描述一个人的性格，纠结一词均能恰到好处地满足人们的要求。
纠结在表意上可以准确满足使用者的需要。纠结本意为“纠缠”，这恰恰是对客观状态的一种主观抽象；今天当人们选择用以形容自身心态时，纠结让人们难以言说的心情找到了一个恰如其分的表达，令人一吐心中之郁结，岂不快哉！
值得思考的是，纠结在让今人“一吐为快”时，潜伏着何种社会文化心灵密码？从社会心理学角度而言，流行语正是某种社会心理的体现。从“别理我，烦着呢”、“郁闷”、再到“纠结”，人们口中用以表达心情的词语随着时间游走也在渐渐变化。回望社会前行的足迹，从来没有这样一个时代，信息技术发展如此迅猛。每一个人都可以成为“自媒体”，随时发布信息，海量信息充斥着现代人每一寸空间；在这个时代，物质生产如此丰富多样，“物我”间的边界在物化社会中悄悄晕染；社会文化多元并进，个体有了充分的自由选择权利。虽然智者说，智慧和聪明的区别就在于懂得如何选择，然而当今人们面对诸多诱惑时，如何更智慧，叫人如何不纠结？
面对诸多的选择与顾虑，面对两难甚至多难困境，人们在理性与感性、欲望与克制、道德坚守与缺失、梦想与现实之间挣扎与困惑；人们在历史与当下，自身与他人之间不断逡巡、追问。当其时，个体并不必然有疼痛感，而当纠结成为一种具有普遍性的社会心理标签，其间产生的价值迷失不能不说是社会之痛。
事实上，人们会抱怨生活让自己太纠结，却不知是想得太多，做得太少；常常迷惑于诸多选择而左右为难，却不曾思忖自己真正需要的是什么；痛恨不断在徘徊中受阻，却不愿突破自我。有些时候，遇到烦恼，我们纠结；遇到挫折，我们纠结；遇到不满，我们纠结；遇到迷茫，我们纠结……人们执著于生活中难以避免的磕磕碰碰，其实都是伪纠结。活在当下，挫折在所难免，以一种阳光心态直面挑战才是上选。抛开种种伪纠结，分清了哪些属于真纠结，又该如何把握呢？曾经有这样一个故事：一些美国大学生为反对快餐业对工人的剥削，体现劳动力的价值，发起了禁食汉堡包运动。很快，许多人加入了禁食汉堡包的行列。一段时期之后，人们发现正义之举造成了适得其反的效果。由于汉堡包销量下降，快餐企业收益减少，劳动者的境况不仅没有改善，反而面临失去工作的困境。
生活百味杂陈，纠结在所难免。多一点智慧和勇气，把握住自己心中的准绳，仰望星空，脚踏实地，理想的桃花源或许早已在不远处。
（选自《半月谈》，有删改）
12．下列说法，不符合文意的一项是（ ）
A．“纠结”一词可形容事态，可表达心情，也可描述性格，能恰到好处地满足人们的要求。
B．新华社和《新周刊》的稿件都用到“纠结”一词，表明该词语有着广泛深刻的群众基础。
C．“纠结”让今天的人们找到了一个恰当的表达方式来形容自身难以言说的心情。
D．文章以美国大学生发起禁食汉堡包运动例子作类比，论证人们应该分清真假纠结，准确把握事物本质。
13．下例说法，符合文意的一项是（ ）
A．在让今人“一吐为快”时，纠结背后潜伏的社会文化心灵密码不值得思考。
B．社会前行的足迹，不会有哪个时代信息技术发展会如此迅猛。
C．执著于生活中的磕磕碰碰，难以超脱，不具阳光心态，没有辨别力，因而烦恼、挫折、不满、迷茫，这些所谓的纠结都是伪纠结。
D．面对两难甚至多难境地，个体必然不会有疼痛感，而当纠结成为一种社会心理标签，其间产生的价值迷失会成为社会之痛。
14．结合文章，谈谈该如何评价“纠结”这种文化现象。（5分）
______________________________________________________________________________
五、现代文（文学类）阅读（20分）
阅读下面的文章，完成15～18题。
烟雨中的古镇
庄红蕾
①伴着潇潇春雨，到江南古镇走了一趟。下雨给游览带来了诸多不便。但欣赏古镇，品味古镇，恰恰该在雨天。雨天的古镇烟雨飘渺，是那么个性闪烁、古风淳朴。徜徉古街长巷而神迷，静赏小桥流水而心醉。她好像一杯淡淡的绿茶，是需要慢慢地、细细地品味的。
②走在烟雨迷蒙的古镇上，如同漫步于唐诗宋词意境的画廊。那淡淡雨雾轻笼下的小桥流水氤氲着古典之美、朦胧之美，像一幅水墨晕润的国画小品，又像一首空灵飘逸的美丽小诗；然而更多的，却是那至真至性的婉约之美。流水静静地流淌，那不是岁月的血脉么？那不是缕缕的年华么？似水年华，在这清清的河水中反照着时光流逝和生命匆匆的无奈。于是古桥、老屋、乌蓬船……一切都发出一股淡淡的感伤来——烟雨之中，因为有了这种美丽的婉约的感伤，古镇才显得楚楚动人。
③ 春雨潇潇地下着，雨丝缕缕撩人情思，点点滴滴淋在心头，令人怀旧之情倾生。小时候，这样的风景我们身边多的是。一样的小河，一样的石拱桥，一样的老木屋，一样的乌篷船，一样悠长的小巷……那时的小河，水是清清的，在河里淘米，便会引来无数的小鱼儿，它们在水中争食，激起朵朵小小的浪花，荡起圈圈美丽的涟漪。石拱桥的缝隙里总是长出一蓬蓬的杂树乱草，疏影横斜，就像人老了长出的胡须，使石桥平添几许沧桑感。乌蓬船悠悠地晃荡而过，橹声欸乃，渔舟唱晚。这一切，如今在家乡很难见到了。我在想，这样的古镇在我们那里为什么会消失了呢是不是家乡在经济飞速发展，将这样的小镇都翻新了为什么某些古老文明的留存与社会发展的步伐不能协调呢？
④虽然是下雨天，但游客依然不少，这些绝大多数来自大都市的人，带着世俗红尘的喧嚣，扰乱了古镇的宁静。这些都市里的人在充分享受现代化文明的时候，为什么要到这里来旅游？是追求返朴归真，还是怀旧，抑或逃避红尘喧嚣，给自己浮躁的心灵注入些许静气？
⑤慢慢地感受，帮岸，廊棚，石板路，隔着河看对岸的水阁。水阁是一色的青瓦平屋，枕河而筑，开启着一扇扇木板窗。憩息的老人临窗喝茶，时而赏着窗沿口架子上的盆花，时而看看雨中的景色。水阁将倒影投入狭长的河道，幽幽的。此时，蒙蒙细雨中一方蓝花巾倏然入目，是蓬船上掌橹女的头巾。翩翩而来，飘飘而去。像一首小诗，一曲小调，一缕清香，它勾画在春雨中，像枝头的绿叶映衬着烂漫缤纷的花朵，透出一种幽雅，一种气息。
⑥这就是古镇的宁静、内蕴和底气，她给游客的心灵注入了缕缕静气，使得每一个来此一游的红尘过客，都不得不静下心来，荡涤世俗尘埃，洗去满身疲惫，将身心融入那古风朴朴的空气之中。我细细地品咂着、探究着她的“静之源”，想着她的深厚的静气从何而来结果发现竟是那穿镇而过的河水。那水是那么沉着，那么宁谧，那么平和，她的颜色呈深绿色，看似不动，实是活水，连着外边的大河，水中有小鱼儿游动，给古镇平添些许灵气。静静地看着河水，我不禁浮想联翩。不正是因为有了水，有了河，江南才成其为江南，古镇才成其为古镇，这里才会孕育出茅盾、丰子恺等大画家、大文豪的吗？
⑦回来以后，似乎仍受着那烟雨古镇水汽的晕染，好长时间心头都湿漉漉的。
15、作者为什么说“欣赏古镇，品味古镇，恰恰该在雨天”？（4分）
答：
16、（1）文章第四段末作者连续发出疑问，表达了作者怎样的思想感情？（4分）
答：
17、全文写景所围绕的中心景物是什么？作者围绕这一景物来写有什么作用？（6分）
答：
18、文章第六段最后一句运用了什么修辞手法？这句话有什么含义？（6分）
答：
六、选做题（19、20题任选做一题，12分）
19、阅读下面的文字，完成题目。（12分）
子曰：“知者乐水，仁者乐山。知者动，仁者静。知者乐，仁者寿。”
（1）．说明“知者乐水，仁者乐山”的基本含义。（3分）
_______________________________________________________________________
（2）．结合现代生活，举例说明怎样才能既做到“智者动”，又做到“仁者静”。（9分）
_______________________________________________________________________
20．阅读下面的文字，完成题目。（12分）
假如是你的话 （日本）都筑道夫
“这个戒指真的白给我？大概是人造钻石吧，但人造钻石这么大也妙极了。”
“是真的钻石。不嫌弃的话，请戴上试试。”
推销员交出了戒指盒。女的双颊一红，捏起了戒指。推销员按住这只手，说道：“请等一下，太太。不行。我不能说谎。”
“还是有什么条件吧？这么贵重的东西，不可能白给嘛。”
“说实在的，这不是平常的戒指。而是一个遥控开关。我不是这个地球的人。是从一个遥远的星球来的。我们那个星球，由于人口过剩，眼看要爆发危机，不得不采取非常措施。结果，决定杀死五百万人。可是谁也不肯按执行死刑的开关。因此派我到这里来。一戴上这只戒指，立刻要死五百万人。这颗钻石可以说是执行死刑的报酬。对不起，太太。”
“尽开玩笑。到底是给还是不给？”
“肯戴的就奉送。不过，要等我回去以后再戴。”
推销员把戒指留在女的手中，跳出门外。女的手拿戒指端详了许久。
然后——
假如是你的话，你会做出何种选择呢？
（文章有改动）
（1）请分别用三个词语概括文中女主人公心理的变化过程。（3分）
_____________________________________________________________________________
（2）请联系现实谈谈这篇小说带给你的思考。（9分）
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七、写作（60分）
21、阅读下面的文字，根据要求作文。
有人问一个盲人：“对于世间的美好，你什么都看不见，这么活着你痛苦吗？”盲人却意外地回答道：“痛苦？我痛苦什么？与聋子相比，我能听见声音；与哑巴相比，我能说话；况且我还可以由心灵去感受世间的美好。我之所以活得比较愉快，是因为我学会了放大美好，从而更懂得珍惜美好……”
请就“学会放大美好”这一话题写一篇文章。注意：①所写内容必须在话题范围之内。②立意自定，诗歌除外。③题目自拟，不少于800字。④不得抄袭。⑤尽量选择与亲情有关的材料，力求写得充实。
2013年新邵县高二下学期期末质量检测语文参考答案
1.B（A. 事必躬亲 C.部署 D. 无尚光荣）
2、D（A、天作之合：比喻男女婚姻乃上天撮合；B、一团和气：和和气气，谁也不得罪，形容人没有原则；C、瓜田李下：瓜田拾履，李下正冠。指让人生疑的事。）
3.C A、“截止到”重复B、“是否”表两面，与后文不符D、偷换主语
4、A（B“赏识”用于上级对下级；C路况提醒语要简洁，如“急转弯！坡陡！”“否则，事故责任自负！”过于生硬。D“义结金兰”是结拜的兄弟或姐妹，用词不当；“金婚”为结婚五十年）
5． D（举：推举，推荐。）
6． D（A介词，引出对象，向；介词，表示被动。B介词，按照；连词，因为。C动词，是；介词，表被动。D于是，就。）
7． C （“当面奖善罚恶，提拔有才的臣子，对六部的官员应要奖赏”错。）
8. C（凡猛兽类能识人气／未至百步／辄伏而号／其声震山谷）
9.（10分）
⑴戴名世和方苞是一个县的人，也擅长写作古文，方苞曾为他的文集作序，因此一并被逮捕入狱。（3分）
⑵廉洁有能力的官吏，在秋天买进的粮食价格低，得到的谷物多，应当让他们详细注明，另外存放，以备荒年开仓赈灾。（4分）
(3) 皇上应当按时接见大臣，分辨忠奸好坏。（3分）
文言文参考译文
方苞，字灵皋，是江南桐城人。知识渊博，修身谨行，攻读古文，从他还是诸生时，就已经闻名于时了。康熙三十八年，中举人。康熙四十五年时，会试考中，准备参加殿试，听说母亲病了，就回家侍奉。康熙五十年，副都御史赵申乔弹劾戴名世所著的《南山集》、《孑遗录》里有大逆不道的话，弹劾的奏章里涉及到方苞的族祖父方孝标。戴名世和方苞是一个县的人，也擅长古文，方苞曾为他的文集作序，因此一并被逮捕入狱。康熙五十二年，案件审结，戴名世判斩首。方孝标已经在此之前死了，就把他的儿子方登峄等人远戍边疆。方苞以及那些和这个案子有牵连的，都免除死罪，判入旗藉。康熙向来就知道方苞的文采学识，大学士李光地也举荐方苞，康熙就把方苞调到南书房。不久，改任蒙养斋，编校御制乐律、算法等书。康熙六十一年，命令他担任武英殿修书总裁。
方苞常常上书言事，曾说：“平常官仓的米谷按定例储存七成，卖出三成。南方各省地势低，多潮湿，存粮卖粮多少，应当因地制宜，不一定拘泥定例。年成不好，米价昂贵，有关部门请示上级，按既定价格卖米，没有上级命令，不敢擅自行动。从此之后，各州各县遇到粮价贵时，应当立即下令按既定价格卖米，然后再详细地汇报上级。粮食存在仓库里会因老鼠偷吃而消耗，数量会有减少，运送粮食要花运费，卖米买米看守粮仓要支付人工伙食费用。春天粮价高时卖粮，（多出来的钱）就留下来充当以上各种费用。廉洁有能力的官吏，在秋天买进的粮食价格低，得到的谷物多，应当让他们详细注明另外存放，以备荒年开仓赈灾。”皇上把方苞的意见交给有关部门商议实行。方苞又曾说老百姓生活日益匮乏，请求禁止酿酒，禁止种烟草，禁止粮食出洋，并且让州县的副职官员督促老百姓种植养殖，当地士绅帮忙疏浚河道。又请求改变积久的陋习，举荐人才，（上书）说：“皇上应当按时接见大臣，分辨忠奸好坏。那些忠诚无私的朝内九卿大臣，朝外封疆大吏，让他们各自举荐了解的人。先让那些人做事，破除照顾（亲近之人）和徇情之事，制裁贪赃枉法，对那些任职很久有好名声政绩的，赐给他黄金布帛，加官晋爵。尤其是因为六部各有职责，必须谨慎选用州县长官和副职，让他们能教导好下属，按时进退，那么普通官员都会努力勤奋的。”
乾隆初年，上书说：“救荒工作应该预先准备。夏末秋初之时，是发大水还是干旱，已经能看到十分之八九了。按照旧有惯例，上报灾情必须等到八九月之后，受灾百姓从早晨已经等不到晚上了，可官员上奏再得到救灾命令，动不动就要经历十天一个月。请求今后遇到水灾旱灾，五六月份就按实情上报。”皇上发到有关部门商议，因为五六月份报灾考虑到虚浮不真实，不能实行。
