小学爱德校区×年级××学科期末考试卷

班级 姓名 学号 成绩___________

一、照样子把下面的大写字母和小写字母用线连接起来，再将大写字母按顺序排列。(10分)

B Q G N R H E D T A

h a e b t g n d q r

( )

二、看拼音写词语。(24分)

wán shuǎ piāo dàng shāng liɑng huò zhě

( ) ( ) ( ) ( )

bǎo guì bǎo mǎn pán xuán shén zhōu

( ) ( ) ( ) ( )

róng yì wāi xié cǐ kè zhuī zhú

( ) ( ) ( ) ( )

二、给下面的字换个偏旁变成新字，再分别组词。(14分)

描(猫 ) 泡( ) 诗( ) 摇( )

(小猫 ) ( ) ( ) ( )

忙( ) 邻( ) 脸( ) 空( )

( ) ( ) ( ) ( )

三、填上合适的词语，看看谁的最有创意。(9分)

灿烂的( ) ( )地歌唱 一( )宝石

( )的生活 ( )地游戏 一( )楼

( )的蓝天 ( )地察看 一( )风

四、把下面的句子补充完整。(5分)

1、大熊猫 。

2、 一起玩游戏。

3、你今天 ?

4、每天我们一来到学校，就 。

5、 真是个好地方!

五﹑我会在括号里填上和带点的词意思相反的词。(5分)

1、( )是成功之母。

2、我们要保护动物，不能( )它们。

3、炎热的夏天我们在水里游泳，( )的冬天我们打雪仗。

4、上课时操场上很( )，下课时操场上很热闹。

5、狼是一种凶残的动物，而羊却是一种( )的动物。

六、根据自己所学内容填空。(16分)

1、冬天来了，小动物们用各自的方式过冬了，( )去冬眠了，( )飞向南方了，( )是靠自己储备的粮食过冬的。

2、这学期，我们从课本中认识了很多优秀的人物，他们是：( )、( )、( )和( )。

3、水乡什么多?( )多，( )多，( )多。

4、龟兔赛跑的故事告诉我们：只要你像故事中的乌龟一样，( )、( )，就一定能获得最后的成功。(括号内填写成语。)

5、默写古诗《登鹳雀楼》

， 。

， 。

七、阅读下面一段话，完成练习。(7分)

太阳慢慢地往下沉。它那圆圆的脸涨红了，把身边的云

染成了红色、黄色、紫色……

1、这段话有( )句。

2、和“下沉”意思相反的词语是( )。

3、读读画线的句子，这句话是把( )当成人来写的。

4、看到这么多的颜色，你想起哪些成语：( )、( )。

5、哦，小朋友一定还见过更美丽的云彩，这些云彩还会变呢，多有

意思啊!把你看到的云用几句话写写，好吗?

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八、看图写话。(10分)

我最满意的一题是填空,这道填空比较灵活,不仅考察学生对课文内容的掌握情况,而且考查学生的概括能力,填写优秀人物的填空考察学生对整册课本人物的了解，填写成语是考察学生对成语能否进行运用。