文言文阅读（15分）

陈太丘与友期

陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之，无方入门不顾。

小题1:（2分）《世说新语》是六朝志人小说的代表作，是________（朝代）人________（姓名）组织编写的。

小题2:（2分）解释下列各句中划线的词。

（1）与友期行________

（2）去后乃至________

（3）元方入门不顾_______

（4）下车引之________

小题3:用下面句中加粗词的意思，各组一个成语。（3分）

（1）元方入门不顾________

（2）友人便怒________

（3）日中不至，则是无信________

小题4:翻译下列句子。（2分）

（1）待君久不至，已去。

（2）撒盐空中差可拟。

小题5:“友人惭”的原因是什么？（可用原文语句回答）（2分）

小题6:通过读文可知元方是个怎样的孩子？你如何评价元方的“入门不顾”？（2分）

小题7:学习本文，你明白了怎样的道理？（2分）

参考答案：

小题1:南朝宋　刘义庆

小题1:（1）约定　 （2）才　（3）回头看 （4）拉

小题1:（1）义无反顾（2）怒不可遏（3） 信誓旦旦

小题1:（1）等待您好久了，您不到，（父亲）就已走了。

（我父亲）等了你好久（你）都不来，他已经离开了。

（2）在空中撒盐大约可以比拟吧！

小题1:（1分）“日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”或：言而无信，待人无礼。

小题1:（2分）聪明、机智的孩子。评价略，言之有理即可。

小题1:（2分）为人处理，待人接物要讲究诚信、礼貌，只有这样才会得到别人的尊重。（言之有理即可，不求统一）

小题1:要求学生掌握教材中重点的文学常识和作家作品。

小题1:学生对教材中的文言文的重点词语的释义掌握要具体、精确。

小题1:明确文言词语的含义，学会积累成语。

小题1:文言翻译要求意思正确、句意完整、语句通顺。

小题1:学生提高对文本的理解能力，学会用原文理解和概括内容。

小题1:学生通过感知文本内容，继而理解文本的中心主题以及和人物的思想性格特征。

小题1:学生通过感知文本内容，继而理解文本的中心主题以及作者所阐述的哲理。意思表述正确即可。