《雷锋叔叔,你在哪里》训练素材

课后练习

帮助话题作文

《雷锋叔叔,你在哪里》训练素材

【话题设计一】

小妍招呼小军说:“昨天给你补习的数学应用题都懂了吗?”“多亏你的帮助,我都明白了,谢谢你了!”小军不好意思地说。“这是我应该做的。”小妍说,“你有困难,大家都应该帮助。你是因为腿摔伤了才落下功课的呀?”说着,她拿出数学书,给小军补了当天的课。小军听着不住点头。

……

期末考试来到了,小军获得了优秀的成绩。他把考卷拿给小妍看,激动地说:“这100分有你一多半的功劳。要不是你一个多月来,天天到我家给我补课,我哪能有这么好的成绩呀!”小妍拉着小军的手,高兴地说:“不,我该祝贺你!这是你刻苦学习的结果,让我们继续努力吧!”

你的同学肯定也有像小妍一样的好孩子吧?把他写出来告诉大家好吗?

【话题设计二】

学会帮助别人,也是所以不平凡人奉行的品格,而正是帮助别人,才使他们真正的不平凡。有如焦裕禄,牛玉儒,帮助百姓成了他们一介为官的代名词。有如濮存昕,蒋雯丽,帮助爱滋病患者是他们作为演员之外崇尚的内心法则。有如《哈里波特》的创造者,在收获名誉时,不忘了将这份荣誉带来的金钱让贫困儿童一起分享。我们在崇拜他们的同时,是不是更要注重内在的精神素养,也去帮助别人呢!

想一想你的身边谁总是帮助小朋友呢?把他介绍给大家吧!

【话题设计三】

一个人遇到困难时能得到他人的帮助,会感到非常幸福,而帮助他人的人同样也会感到无比快乐。在生活中,每个人都有得到他人帮助或帮助他人的经历和感受,从中体会到人与人之间最美好的真情。

请以“帮助”为话题,写一篇不少于300字的文章。

以下为简单的文章构思,仅供参考。

1、家务从自身经历中入手,记叙一与帮助有关的事情。

有一天家里要来许多客人,妈妈一个人张罗不过来,便让我帮着准备饭菜。我按照妈妈说的切菜、剖鱼等,感到自己很有收获,同时也体会到妈妈整天忙于家务的辛苦。

2、越帮越忙

从“越帮越忙”这一俗语出发编一则故事,说明帮助有时会起到相反的作用。

小王和小张是铁哥们,小王厂里最近要裁一批人,他很担心自己也在其中。小张知道后,就自己花钱买了礼品,拉小王到小王厂的人事处长家去送礼。小王觉得小张也去有点不合适,小张认为多一个人多一张嘴。进门后小张才意识到自己来错了,因为那处长自己打过几次照面,半生不熟。结果那处长坚持不收礼,说是全厂讨论自己做不了主,不能收人东西不给人办事。三天后,下岗名单贴出来了,小王赫然是第一个……

3、王牛娶亲

虚构一则民间故事,通过一个乐于助人的后生的故事说明好人终有好报的道理。

王牛是个孤儿,是吃百家饭长大的,因而他长大后特别勤快;帮这家的老人劈柴打水,帮那家的伯伯耕田蓐草,有人找他帮忙,从来都是随叫随到。邻居家张老汉看在眼里,喜在心上,想把自己的独生女儿小玲许配给他。但王牛既无钱粮又无高房,不敢生非分之想。后来村长知道了,让大家帮忙盖起了三间草房,又送来柴米油盐,于是终于办成喜事。

例文:

有一天下午我和外婆一起回家,回家的过程中我看见了一位大哥哥他的下身残疾,在街上乞讨,我就看了看那位大哥哥然后我就想了想如果我给大哥哥买一个包子那该多好啊!说了就要做,我马上哪了8角钱给大哥哥买了一个包子放到他的手上,他先说不要,但是必须给他,因为他那么可怜,又有残疾,所以一定要给他.我把包子放到他的面前我就走了.

走着走着我心里就想:我终于学雷锋叔叔做了一见好事!

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