岁暮归南山 望洞庭湖赠张丞相 比较阅读答案附赏析-诗词阅读

诗词阅读及答案

岁暮归南山①

岁暮归南山 望洞庭湖赠张丞相 比较阅读答案附赏析-诗词阅读

北阙②休上书,南山归敝庐。不才明主弃,多病故人疏。

白发催年老,青阳③逼岁除。永怀愁不寐,松月夜窗虚。

望洞庭湖赠张丞相

八月湖水平,涵虚混太清。气蒸云梦泽,波撼岳阳城。

欲济无舟楫,端居耻圣明。坐观垂钓者,徒有羡鱼情。

注:①这首诗唐玄宗开元十六年,年已40岁的孟浩然在长安参加进士考试落第后在好友王维住处所作。②北阙:皇宫北面的门楼,汉代尚书奏事和群臣谒见都在北阙,后因用作朝廷的别称。③青阳:指春天。

8.诗人在两首诗中都含蓄表达了对待出仕的态度,请结合诗句具体分析态度是否相同。(6分)

9.高步瀛在《唐宋诗举要》中评价《岁暮归南山》一诗时说:结句意境深妙。请结合诗句简要分析。(5分)

参考答案

8.不相同。《岁暮归南山》是万念俱灰又无可奈何。(1分)休上书归敝庐表明自

己对求仕的心灰意冷,明主弃故人疏白发年老表明仕途阻断,报国无门,

最后抒发自己求仕而不得之后的无可奈何的情感。(2分)《望洞庭湖赠张丞相》是不甘寂

寞,渴望被举荐。(1分)端居耻圣明表明他不甘寂寞;欲济观垂钓羡鱼

情表明他积极求仕,渴望被举荐。(2分)

9.寒冷的冬夜,一轮冷月透过松树,将清冷的光辉照进窗内,给诗人以清虚空寂之感。(紧

扣意境,描述意境,2分)这句诗以景结情,语意双关,(指出手法,1分)既是对眼

前清冷、寂寥的实景客观描写,也是诗人求仕不得后内心愁苦与无望的真实写照,含蓄委婉,

极有韵致。(紧扣深妙,分析意境的含意与作用,2分)

岁暮归南山赏析

此诗发泄了一种怨悱之情。起首二句记事,叙述停止追求仕进,归隐南山;三、四句说理,抒发怀才不遇的感慨;五、六句写景,自叹虚度年华,壮志难酬;最后两句阐发愁寂空虚之情。

落第后的孟浩然有一肚子的牢骚而又不好发作,因而以自怨自艾的形式抒发仕途失意的幽思。这首诗表面上是一连串的自责自怪,骨子里却是层出不尽的怨天尤人;说的是自己一无可取之言,怨的是才不为世用之情。

字面上说北阙休上书,实际上表达的正是魏阙心常在,金门诏不忘的情意。只不过这时他才发觉以前的想法太天真了;原以为有了马周直犯龙颜请恩泽的先例,唐天子便会代代如此;却才发现:现实是这样令人失望。因而一腔幽愤,从这北阙休上书的自艾之言中倾出。明乎此,南山归敝庐本非所愿,不得已也。诸般矛盾心绪,一语道出,富有余味。

三四句具体回述失意的缘由。不才明主弃,感情十分复杂,有反语的性质而又不尽是反语。诗人自幼抱负非凡,执鞭慕夫子,捧檄怀毛公,感激遂弹冠,安能守固穷!他也自赞词赋亦颇工。其志如此,其才如此,不谓不才。因此,说不才既是谦词,又兼含了有才不被人识、良骥未遇伯乐的感慨。而这个不识才的不是别人,正是明主。可见,明也是不明的微词,带有埋怨意味的。此外,明主这一谀词,也确实含有谀美的用意,反映他求仕之心尚未灭绝,还希望皇上见用。这一句,写得有怨悱,有自怜,有哀伤,也有恳请,感情相当复杂。而多病故人疏比上句更为委婉深致,一波三折;本是怨故人不予引荐或引荐不力,而诗人却说是因为自己多病而疏远了故人,这是一层;古代,穷、病相通,借多病说途穷,自见对世态炎凉之怨,这又是一层;说因故人疏而不能使明主明察自己,这又是一层。这三层含义,最后一层才是主旨。

求仕情切,宦途渺茫,鬓发已白,功名未就,诗人不可能不忧虑焦急。五六句就是这种心境的写照。白发、青阳(春日),本是无情物,缀以催逼二字,恰切地表现诗人不愿以白衣终老此生而又无可奈何的复杂感情。

也正是由于诗人陷入了不可排解的苦闷之中,才使他永怀愁不寐,写出了思绪萦绕,焦虑难堪之情态。松月夜窗虚,更是匠心独运,它把前面的意思放开,却正衬出了怨愤的难解。看似写景,实是抒情:一则补充了上句中的不寐,再则情景浑一,余味无穷,那迷蒙空寂的夜景,与内心落寞惆怅的心绪是十分相似的。虚字更是语涉双关,把院落的空虚,静夜的空虚,仕途的空虚,心绪的空虚,包容无余。

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