一、根据课文内容,回答问题。
1、在括号里填上合适的词语。
( )的雪峰( )的白莲
( )的雪水( )的溪水
( )的山涧( )的鳞光
( )的日影( )的塔松
2、照样子,在文中找出描写颜色的两个字以上的词语,并记住它。
雪白、五彩缤纷( )( )( )
3、找出文中的两个打比方的句子,用“”划出,读一读并填空。
①第一句把( )比作( )。
②第二句把( )比作( )。
4、在第2段中作者具体描写了( )( )( )等景物,写出了天山景物的美。
5、把文中揭示中心的一句话用“---”划出来。
【答案】
1、(巨大)的雪峰(盛开)的白莲
(融化)的雪水(五彩斑斓)的溪水
(高悬)的山涧(闪闪)的鳞光
(细碎)的日影(密密)的塔松
2、略。
3、①蔚蓝的天空衬着矗立着的巨大的雪峰,几块白云在雪峰间投入云影,就像雪白的绸缎上绣上了几朵银灰色的暗花。(云影比作暗花)
②在那白皑皑的群峰脚下,是连绵不断的翠绿的原始森林,密密的塔松像无数撑大的巨伞。
(塔松比作巨伞)
4、雪峰原始森林鲜花
5、虽然天山这时并不是春天,但是有哪一个春天的花园能比这时天山的无边繁花呢?
二、课外阅读拓展
美丽的巩乃斯
巩乃斯是个青山常绿、花海袭人的好地方,那起伏的山岭就像一条条蛟龙奔腾于沟中,那一坡坡的鲜花就像一条条美丽的彩带。蛟龙腾舞,花海飞驰。像神奇之门不断闪开。莺儿在林中嬉戏歌唱,蜂蝶在花丛惹闹沾欢,牛羊在高地漫游,雪豹、棕熊吼声使人心惊,云杉立于悬崖,山花搂抱于奇木,新泉老林奇巧组合,小溪大气同放清新。
巩乃斯微风吹拂,林涛震耳,桦榆妩媚,云杉多姿,曲柳婀娜。蜂蝶过处,草青叶雅,金英子耀金,党参花溅香,乌拉贵花吐芳,山丹丹花流艳。温泉腾紫雾,热气拂人面,白云身边绕,天使眼前飞。巩乃斯河碧水流欢,瀑布飘逸,千山万壑,气势万千。
巩乃斯沟是云雾蒸腾、雨雪际会的好去处。山上的云、岭下的雾,丝丝缕缕,纤纤飘来,曲曲卷卷,缓缓飞舞,有时如惊涛骇浪,巨浪排空;有时如千军万马呼啸而来,不时又静静动动飘忽不定,给人一种神仙的境界。一时又雨跃荡水,雪絮飘舞,雨滚雪翻,雨虽不大,却是细雨;雪虽不狂,是轻雪,但给了你一个调皮的孩儿脸。一会儿又云开日出,山沟又成了另一番诗情画意,满沟清新,满坡的胜景,满沟的仙境,这就是闻名于世的巩乃斯沟。
1.全文从________________、________________、________________三个方面来介绍巩乃斯的美丽。
【答案】巩乃斯青山常绿、花海袭人林涛震耳,碧水欢流云雾蒸腾、雨雪际会
2.文章运用多种修辞手法来写巩乃斯这个美丽的地方。请用“”在文中画出一个比喻句,用“”在文中画出一个拟人句。
【答案】比喻:那起伏的山岭就像一条条蛟龙奔腾于沟中,那一坡坡的鲜花就像一条条美丽的彩带。拟人:莺儿在林中嬉戏歌唱,蜂蝶在花丛惹闹粘欢。
3.请你仿照下面这段文字的写法,描写一处景物。
________________________________________________________________________________
巩乃斯沟是云雾蒸腾、雨雪际会的好去处。山上的云、岭下的雾,丝丝缕缕,纤纤飘来,曲曲卷卷,缓缓飞舞,有时如惊涛骇浪,巨浪排空;有时如千军万马呼啸而来,不时又静静动动飘忽不定,给人一种神仙的境界。
【答案】略。用上比喻、排比的修辞方法。