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舒城三中2010-2011学年度第一学期七年级第一次月考
语文试卷
亲爱的同学：走进舒城三中，踏入了人生的又一处驿站，也攀上了语文的又一级台阶。在金秋十月里，初中的第一份语文试卷在你的眼前展开，来，就在这里，让我们一试身手，充分展示自己的所学、所思吧！
题号一 （1-8）二（9-23）三 （24）总分
（一）（二）（三）
得分
（这份试卷三大题共150分，其中卷面书写占5分；你有150分钟的答题时间。）
一、语言积累与运用（35分）
1、字是读书人的脸。请用正楷字将下面句子正确、端正、整洁地抄写在方格中，标点也占格。（3分）
请乘理想之马，挥鞭从此起程。
2、给加点的字注音或根据拼音写汉字。（4分）
①瘦骨嶙（ ）峋 收敛（ ） bēi（ ）微 忍jùn（ ）不禁
②烦恼yōu（ ）愁时，不妨读读唐诗宋词。这样，春风秋雨会渐渐冷却你急zào（ ）的情绪；小桥流水能慢慢松chí（ ）你紧张的神经。那溪头卧剥莲蓬的小儿，那见人羞sè（ ）的村姑，无不使你怡然自得，超然物外。
3、下列词语中，解释完全正确的一项是（ ）（3分）
A、怡然：安适、愉快的样子。 隐秘：隐蔽，不外露。
B、啜泣：低声地哭泣。 应许：答应。
C、擎天撼地：形容惊天地泣鬼神。 一瞬间：一眨眼之间。
D、漫湿：指心灵得到理想的滋润，不再枯干。 纳罕：惊奇。
4、“腹有诗书气自华”，考考你会默背多少诗文。（ 11分 ）
（1）根据原文补写上下句：
① ，志在千里。 ，壮心不已。（曹操《龟虽寿》）
② ，把酒话桑麻。(孟浩然《过故人庄》)
③山光悦鸟性， 。（常建《题破山寺后禅院》）
④白日放歌须纵酒， 。（杜甫）
⑤ ，犹有花枝俏。（毛泽东）
⑥但使龙城飞将在， 。（王昌龄）
（2）根据提示按要求默写。
①“爱”是人类永恒的话题，母爱更显伟大，请写出一句表现母爱的古诗句：， 。
②“梅兰竹菊”并称“四君子”， 是咏物诗中最常见的题材，你最喜欢其中哪个，请默写一句歌咏它的古诗句：， 。
5、根据理解，你认为下列对文章内容分析有误的一项是（ ）（3分）
A、《在山的那边》这首诗叙述了一个山区孩子童年的幻想--对大海的热烈向往，长大后仍然不停地追求它。
B、《走一步，再走一步》是篇记叙文，回忆了“我”童年时一次脱险的经历，其中蕴涵了有关面对困难、战胜困难的生活哲理。
C、《紫藤萝瀑布》中一树盛开的紫藤萝花吸引了“我”，使“我”浮想联翩，原有的悲痛和焦虑化为宁静和喜悦，让“我”感悟到了生命的永恒。
D、《童趣》一文中作者将癞蛤蟆“驱之别院”的原因主要是癞蛤蟆是个“庞然大物”，年幼的作者被它吓着了。
6、朗读要注意情感、语调、节奏等。下列朗读较为得当的是（ ）（3分）
A、理想/是船舶，载着你/出海/远行。 B、故时/有/物外之趣。
C、因为我/听到/海/依然/在远方/为我/喧腾。
D、山那边的山啊（降调），铁青着脸（升调）。给我的幻想打了一个零分（升调）。
7、仿写句子，要求与所给的句子的话题、句式、修辞手法都相同。请试着仿照示例，完成句子。（4分）
示例：生命就要像蝉一样，即使短暂，也要固执地等待。
句子：生命 ， ，。
8、名著导读测试。（4分）
请写出《繁星 .春水》或《伊索寓言》中你最喜欢的一句诗或一个故事。
二、阅读理解（55分）
（一）赏析《在山的那边》并答题。（12分）
在山的那边，是海！ 是用信念凝成的海
今天啊，我竟没想到 一颗从小飘来的种子
却在我的心中扎下了深根 是的，我曾一次又一次地失望过
当我爬上那一座座诱惑着我的山顶 但我又一次次鼓起信心向前走去
因为我听到海依然在远方为我喧腾 那雪白的海潮啊，夜夜奔来
一次次漫湿了我枯干的心灵…… 在山的那边，是海吗？
是的！人们啊，请相信 在不停地翻过无数座山后
在一次次地战胜失望之后 你终会攀上这样一座山顶
而在这座山的那边，就是海呀 是一个全新的世界
在一瞬间照亮你的眼睛……
9、请简析“海” 与“山”所蕴含的深义。（4分）
答：
10、说说“因为我听到海依然在远方为我喧腾／--那雪白的海潮啊，夜夜奔来／一次次漫湿了我枯干的心灵……”这些诗句是什么意思。（4分）
答：
11、说说“在一瞬间照亮你的眼睛”蕴含着怎样的意味和感情。（4分）
答：
（二）阅读《牵牛花蔓》回答下列问题。（20分）
不管我的两间住室多么狭小，我还是喜欢在室内硬挤上几盆花本。只要我的眼睛接触一点儿青葱碧绿的草木，精神就会为之一爽。不过，我养了多年山茶、白兰之类也算有名的花木，大多不成功；因为在我偶尔离家十天半月之后，回来时便多已枯萎不堪了。
无意中种上了牵牛花，当然不把它当作一回事。可是它却一蔓繁花，满窗浓绿。一株牵牛一天可开花十几二十朵，一开就是几个月，天天如此，从不爽约。种养之法也简单不过，只要天天早晚不忘浇足两次清水就行了。它取之于人和自然的是这样①少，而它报答给人和自然界的却是这样②的多，这不禁使我以它产生了一种尊敬之情。
牵牛花的确没有特别娇艳的姿色，但它的花形花色，都开朗明净，朴素大方，竟是别有一番风致。尤其是那白色的牵牛花，它的外形与心地都同样是那么的纯洁无瑕。
牵牛花总是迎着黎明开放，而在黄昏前萎谢。生命诚然短矣，但它却与光明同在。它为迎接光明而生，为送走黑暗而死。
但是，我发现有不少牵牛花的枯蔓以至主蔓，一经下垂，几天之后就一定枯萎而死，决无例外。原来，它们都只能向阳、飞快地生长，万一它们因为没有附着之处而下垂时，几天后就一定自行枯萎。
我真的敬重起牵牛花来了，因为，它使我凛然地感到恐惧：啊，原来下垂就是倒退，倒退就是死亡呀！
12、作者在第一段中写养山茶、白兰不成功的经历有什么用意？（4分）
答：
13、.第二段中划线的两个“这样”各指代什么？（可用原文填空）（4分）
答：①
②
14、文中写“我“对牵牛花的感情变化过程为：（4分）。
15、牵牛花的生长告诉人们一个基本规律，这个规律是：（4分）。
16、请说说作者由牵牛花身上感悟出什么人生意义？（最好写出两点）（4分）____ 、 ____。
（三）阅读《童趣》选段，回答下列问题。（23分）
1余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫。见藐小微物，必细察其纹理。故时有物外之趣。
2夏蚊成雷，私拟作…… 3余常于土墙凹凸处……
4一日，见二虫斗草间，观之兴正浓，忽有庞然大物，拔山倒树而来，盖一癞虾蟆，舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼，不觉呀然一惊。神定，捉虾蟆，鞭数十，驱之别院。
17、解释加点的词。（4分）
①观之，兴正浓（ ） ②拔山倒树而来（ ）
③二虫尽为所吞（ ） ④驱之别院( )
18、翻译：（4分）
①“见藐小之物必细察其纹理，故时有物外之趣。”
②“果如鹤唳云端，为之怡然称快。”
19、请根据理解填空。（3分）
“忽有庞然大物，拔山倒树而来”一句中“庞然大物”是指_ _， “拔山倒树”中的“山”是指____ _,“树”是指_ __。
20、第1段在全文中的作用是: （2分）
21、《童趣》一文中，叙述了哪些“物外之趣”？ （3分）
答：
22、文中出现了好几个成语，请写出三个来。（3分）、 、
23、文章末一句“神定，捉蛤蟆，鞭数十，驱之别院”表现了作者幼小心灵中怎样的思想感情？（4分）
答：
三、写作（55分）
24、下列两题任选一题作文（字数不少于550字）。
（一）生于世界上，存于宇宙间，你不比别人多，也不比别人少。同顶炎炎烈日，共沐皎皎月辉，心智不缺，心力不乏，只要你勇于展示自己的才华、个性及风采，那么，你就没必要去仰视别人。你，就是一道风景！
请以“我就是一道风景”为题写一篇文章，尽量写出自己最有个性的方面。
（二）请以“我在 中得到快乐”为题，写一篇文章（可以写你的经历、感悟、认识）。
提示：（1）先将题目补充完整；（2）文中出现的校名、地名、人名可用×××代替；（3）诗歌除外，文体不限。
Tdg 2010-10-6
作文题：
参考答案：
1、略
2、①lín liǎn 卑 俊 ② 忧 躁 弛 涩
3、A
4、（1）① 老骥伏枥、烈士暮年 ② 开轩面场圃③ 潭影空人 ④ 青春作伴好还乡 ⑤ 已是悬崖百丈冰 ⑥ 不教胡马度阴山 （2）略（有六年级语文古诗）
5、D
6、A
7、略
8、略
9、①海是 理想境界；②山是 重重艰难险阻
10、诗人确信理想是可以实现的，因而理想在心中日日夜夜激荡，鼓舞着“我”不懈地奋斗，就像听到大海依然在远方为我喧腾。（意对即可）
11、“照亮”写出了“全新的世界”的光辉灿烂，本句写出诗人实现理想境界后的兴奋和惊喜。
12、作用之一是引出种牵牛花的经历。作用之二是反衬牵牛花生命力之强。
13、①只要天天早晚不忘浇足两次清水就行了。②一株牵牛一天可开花十几二十朵，一开就是几个月，天天如此，从不爽约。
14、不当回事──尊敬──敬重
15、下垂就是倒退，倒退就是死亡。
16、⑴少索取多奉献 ⑵心地纯洁无瑕 ⑶永与光明同在 ⑷只前进不倒退（写出两点，意对即可）
17、略
18、略
19、癞蛤蟆、石头、草
20、第一段总述物外之趣，起着总领全文的作用。
21、观蚊如鹤 之趣、神游山林 之趣、鞭打蛤蟆 之趣。
22、如：庞然大物、明察秋毫、怡然自得
23、反映了作者严惩强暴、同情弱小的纯真的童心。
24、略
