阅读文言文《伤仲永》，回答文后的问题。
金溪民方仲永，世隶耕。仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。父异焉，借旁近与之，即书诗四句，并自为其名。其诗以养父母、收族为意，传一乡秀才观之。自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之。父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。
余闻之也久。明道中，从先人还家，于舅家见之，十二三矣。令作诗，不能称前时之闻。又七年，还自杨州，复到舅家，问焉，曰“泯然众人矣。”
王子曰：仲永之通悟，受之天也。其受之天也，贤于材人远矣。卒之为众人，则其受于人者不至也。彼其受之天也，如此其贤也，不受之人，且为众人;今夫不受之天，固众人，又不受之人，得为众人而已耶?
1.解释下列加点的词与在文中的意思。
(1)其文理皆有可观者( ) (2)贤于材人远矣( )
(3)不能称前时之闻( ) (4)固众人( )
2.下列句子中，加点词语意思相同的一项是( )
A.仲永之通悟，受之天也 初极狭，才通人
B. 未尝识书具 默而识之
C.父异焉，借旁近与之 渔人甚异之
D.忽啼求之 予尝求古人人之心
3.用现代汉语翻译下面的句子。
(1)父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。
(2)卒之为众人，则其受于人者不至也。
4.学了本文后，同学们一致认为“仲永‘泯然众人’乃父之过”，你是否同意这种看法?谈谈你的理由。
【参考答案】
1.(1)文采和的道理 (2)有才能的人 (3)相当 (4)本来
2.C
3.(1)他的父亲认为仲永这样做有利可图，每天带着仲永四处拜访同县的人，不让他学习。
(2)他最终成为一个平凡的人，是因为他后天所受的教育不够。
4. 因为仲永的父亲“利其然也，日扳仲永环谒于邑人”，贪图小利，目光短浅，二“不使学”，从而使仲永失去了后天学习的有利时机。
