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浙江省金华地区2011-2012学年第二学期第一次学力检测
九年级语文试卷
温馨提示：本卷满分120分，考试时间120分钟。请仔细审题，细心答题，相信你一定会有出色的表现！
一、语文知识积累与运用（共22分）
1.读下面这段文字，根据拼音写出相应的汉字。（3分）
在宇宙的大生命中，我们是多么卑微，多么miǎo( )小，而一滴一叶的活动生长合成了整个的宇宙的进化运行。
附近的树全被吹断，房屋也倒tā( )了不少，只有那棵树屹立不动，也一片叶都没有掉下来。这真的难以zhì( )信。
2.根据语境，依次填写词语最恰当的一项是（ ）（2分）
①春天来了，天气 变暖，冰雪开始融化，树上也绽出了嫩芽。
②我是簇新的理想，刚从神话的蛛网里 。
③因为一个人的感情完全受着喜恶的 ，谁也做不了自己的主。
A．逐步 挣脱 支配 B.逐渐 挣脱 支配
C. 逐渐 摆脱 主宰 D.逐步 摆脱 主宰
3.下面这段文字有一处标点错误和一个病句，请找出并改正。（2分）
①5月1日起，《刑法修正案(八)》和修改后的“道路交通安全法”正式施行。②这两个新规，对醉驾者起到了极大的震慑作用。③据公安部交管局统计，截至15日，浙江共查处酒后驾驶事件1100起，较去年同期下降了一倍多。④不仅醉驾数量大减，各地酒后驾车的数量也大大减少。
（1）第一句有一处标点错误，改正为： 。
（2）③④两句中有一句是病句，是第（ ）句，改为： 。
4.古诗文默写。（6分）
（1） ，君子好逑。
（2） ？雪拥蓝关马不前。
（3）《孟子两章》中指出决定战争胜负的三要素及其关系的语句是 ，
（4）请写出古诗词中描写祖国大好河山的句子。（写出连续的两句）
5.名着阅读。（3分）
（1）一个人的生命应当这样度过：当他回首往事的时候，他不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞愧。这段文字出自《 》。
（2）《水浒传》塑造了很多豪侠仗义、除暴安良的英雄，武松就是其中之一。他是下层侠义之士，崇尚的是忠义，有仇必复，有恩必报。请写出一个他有仇必复的情节 。
（3）《简?爱》的作者是 。
6.综合性学习。（6分）
2012年2月10日，鞍山市中心医院接到一名高危产妇高艳荣。产妇39岁，患有重度贫血。因临盆大出血，医院A型血小板紧缺，情况十分危急。爱心人士郭明义得知这件事，马上用微博向市民发出求援。通过微博消息迅速被传递，好心人纷纷到医院捐献A型血小板。郭明义一刻不离的守在医院，鼓励孕妇及家人要乐观。
11日上午孕妇顺利剖腹生产，母女平安。一家人激动的热泪盈眶，对着郭明义及其他好心人连连道谢。
（1）请你用简洁的语言概括这则新闻的主要内容。（2分）
（2）如果你是当时的郭明义，请你拟一则向大家求助的微博。（2分）
假设你是产妇的家人，为答谢郭明义这样的好心人，准备送上一面锦旗。请你用对偶的句式，拟写旗语。（2分）
二、现代文阅读（共26分）
阅读下面两篇文章，完成7~14题。
（一）（14分）
狠 爱
徐立新
（1）学校离家只有500米的距离，可就是这短短的500米，对她来说，却是布满艰难的万水千山。
（2）因为双脚有严重残疾，9岁的她，不能像其他孩子一样蹦蹦跳跳地去上学，就连稳稳当当地走都不行，她的脚踝处有明显的扭曲变形，脚掌根本着不了地，因此，身体的重量几乎都压在脚的外侧，每挪一步，她都是晃晃悠悠的。
（3）短短的一条巷子，她不知用了多长时间，才勉勉强强通过，总算大汗淋漓地挪到路口， 学校就近在咫尺，可此时，她的脸上却露出更加悲伤的表情--接下来的路，再没有任何可扒扶和借力的东西。
（4） 她坐在地上，低头呜咽，乞求路人的帮助。
（5）这一幕看着让人揪心，终于有人过来帮忙了，把她扶了起来，打算送她到学校。可就在这时，一个面目狰狞的女人突然冲了上来，怒气冲冲地从路人的手中将她夺了下来。大声吼道：“自己走过去！”
（6） 所有的人，都被女人的突然举动给吓呆了。她在一边开始大声哭泣，并且不愿意挪步，显然，她觉得眼前的这个女人太凶狠和无情。
（7）她的哭泣和不听从，引来女人更大的愤怒，开始使劲地推打她，一边打，一边怒问道：“每天都等待别人的可怜，你不觉得耻辱吗？每次都等待别人的帮助，你不觉得羞愧吗？你脚有残疾，难道心也有残疾吗？”
（8）没有人怀疑，女人就是她的母亲。她一边哭泣着，一边慢慢朝学校爬去，可这却招来了母亲更大的不满，母亲将她狠狠地拽了起来，怒吼道：“是人就直立行走，只有动物才爬，给我堂堂正正地走过去！”
（9）直立行走，堂堂正正地走过去，对于她，该是多难呀！但是母亲全然不顾这些，在母亲的一声声怒责下，在接连摔倒14次后，她终于“走”进了学校……
（10）此时，站在她身后的母亲，泪如雨下。
（11） 此后，她宁可一次次地摔倒，也不愿意爬着去上学。因为母亲告诉过她，别人只能扶你一次，却不能永远扶着你……
（12） 9年前，母亲遭遇难产，她成了不幸的孩子，医生的诊断是“马蹄内翻足”，今生只能爬着走。那一刻，母亲伤心欲绝。为了帮她治病，母亲不顾一切地干活，什么累活脏活都愿意干，可女儿的病没有一丝的好转……
（13） 母亲开始天天、月月、年年逼迫她坚强，甚至抛下所有的柔情，对她拳脚相加。为此，她吃尽了苦头，却学会了坚强。
（14）在她14岁那年，奇迹发生了，她居然能直立行走了，虽然还不是那么稳当，虽然偶尔还会摔一个小跟头，但比之从前，已经有天壤之别了。她在泪水和感激中终于明白，原来，母亲一直以来对她最狠心、最无情的“训斥”，恰恰是为了帮助她对抗和纠正命运对她的不公啊！寒微的母亲，从来都是心疼她的！
（选自《辽宁青年》2010年第3期）
7.文章第（10）段“此时，站在她身后的母亲，泪如雨下。”她终于走进学校了，母亲为什么泪如雨下？（3分）
8.文章开头为什么反复强调“学校离家只有500米的距离”？（3分）
9.结合上下文，品味下列语句的含义。（4分）
（1）可就在这时，一个面目狰狞的女人突然冲了上来，怒气冲冲地从路人的手中将她夺了下来。大声吼道：“自己走过去！”
（2）在母亲的一声声怒责下，在接连摔倒14次后，她终于“走”进了学校……
10.作者写“母亲对残疾的女儿‘狠爱’”这件事，引发了读者对什么问题的思考？结合生活实际，谈谈你的感受。（4分）
（二）（12分）
低下头来也是一种人生智慧
①有人问古希腊哲学家苏格拉底：“你是天下最有学问的人，那么你说天与地之间的高度是多少？”苏格拉底毫不迟疑地回答：“三尺。”那人笑了：“先生，除了婴儿之外，我们每个人都有五六尺高，如果天与地之间只有三尺，岂不是把苍穹都戳破了？”苏格拉底也笑了：“是啊，凡是高度超过三尺的人，如果想立于天地之间，就要懂得低下头来。”
②苏格拉底这个故事，已经流传了两千多年。天地之间，真的只有三尺吗？人生在世，真的需要低头吗？人们一直在思考着，争论着，实践着。
③自然界的天地，是不需要低头的。“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。”我们每一个人，都可以尽情地挺起自己的胸膛，昂起自己的头颅，迈开自己的步伐，伸展自己的双臂。
④但有些时候，我们又不得不低头。比如，前边有一个山洞，里面充满了神秘，你想进去探个究竟，而山洞的洞口，却低于你身体的高度。这时候，你是低下头进去，还是昂起头返回？当看见有人从这个山洞里背着珍贵的宝藏出来的时候，你就会发现，低头也是我们所需要的。在很多情况下，低下头来，是一种聪明和智慧，也是一种大度和从容。
⑤有时，在现实面前需要低头。你想骑马飞驰，可眼前能找到的，只有一头驴。是坐在那里等马，还是骑上毛驴先行？人在屋檐下，怎能不低头？不低头，就会碰得头破血流。
⑥有时，在错误面前需要低头。人生在世，谁都有可能犯错误。错误是对别人的伤害，只有低头才能弥补。廉颇向蔺相如低头，不但没人笑话，反而传为美谈。很多的矛盾和纠葛，不是在硬碰中解决的，而是在低头中令人悦服的。
⑦有时，在法律面前需要低头。法律是什么？是一个框框。每一个人都必须在这个框框里进进出出。有人感到不舒服，为什么让它束缚我们的手脚？也有人自作聪明，想从框外找个漏洞钻过去。但和法律较劲，即便得逞，也是心惊一生。
⑧在我们每个人的周围，都有这样两种人。一种是经常低头的人，一种是经常仰头的人。只要稍作对比，就会发现，那些人缘最好、进步最快的人，往往都是懂得低头的人。
11.本文的中心论点是什么？（2分）
12.文章的开头两段有什么作用？（3分）
13.本文多处使用了举例论证，请你再补充一个事例论据来论证本文的中心论点。（3分)
14. “一种是经常低头的人，一种是经常仰头的人。”结合生活实际谈谈自己想做哪种人并简述理由。（4分）
三、古诗文阅读（共20分）
阅读下面古诗文，完成15~22题。
（一）（4分）
15. 阅读下面这首古诗，按要求答题。（4分）
乡村四月
【宋】 翁 卷
绿遍山原白满川，子规声里雨如烟。
乡村四月闲人少，才了蚕桑又插田。
（1）诗中“ ” 、“ ”两个字突出反映了农事的紧张和繁忙的程度。（2分）
（2）这首诗表达了诗人怎样的思想感情？（2分）
（二）（8分）
于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美，臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣。皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王；朝廷之臣，莫不畏王；四境之内，莫不有求于王。由此观之，王之蔽甚矣！
王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民，能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭若市。数月之后，时时而间进。期年之后，虽欲言，无可进者。
16.解释下列文言句中加点的词语。（4分）
（1）臣之妻私 （ ）臣 （2）今齐地方（ ）千里
（3）闻（ ）寡人之耳者 （4）时时而间（ ）进
17.用现代汉语翻译下面文言句子。（2分）
由此观之，王之蔽甚矣！
进谏难，需要勇气和智慧；纳谏也难，需要气度和胸怀。文中的邹忌和齐威王，你更欣赏谁？请简述理由。（2分）
（三）（8分）
居巢（地名）人范增，年七十，素居家，好奇计，往说项梁曰：“陈胜败固当。夫秦灭六国，楚最无罪。自怀王入秦不反，楚人怜之至今，故楚南公曰：‘楚虽三户，亡秦必楚’也。今陈胜首事，不立楚后而自立，其势不长。今君起江东，楚蜂起之将皆争附君者，以君世世楚将，为能复立楚之后也。”于是项梁然其言，乃求楚怀王孙心（心：人名）民间，为人牧羊，立以为楚怀王，从民所望也。
19.下列句子中加点的词解释错误的一项是（ ）（2分）
A．素（向来）居家，好奇计 B．楚人怜（可怜）之至今
C．楚蜂（像蜂群一样）起之将皆争附君者 D．从（依从）民所望也
20.下列各组句子中加点词的意义和用法相同的一项是（ ）（2分）
A．于是项梁然其言 空乏其身
B．不立楚后而自立 任重而道远
C．以君世世楚将 遂许先帝以驱驰
D．楚人怜之至今 大道之行也
21.用现代汉语写出下面文言句子的意思。（2分）
乃求楚怀王孙心民间，为人牧羊。
22．范增认为陈胜失败的原因是什么？根据本文用自己的话概括。（2分）
四、写作（共52分，含书写分4分）
23.按要求作文。（52分）
同学们，回首你的初中生活，一定会有一些值得怀念的往事、难以忘却的身影、记忆犹新的画面，如同闪亮的星星将你记忆的夜空点缀得璀璨而美丽。那星星，或许是父母的关爱，师长的教诲，同伴的友情；或许是拼搏的汗水，成功的欢悦，自信的笑颜；或许是懊悔的泪光，成长的烦恼，青春的思索……那星子虽然已经在夜空滑过，但它所闪耀的光辉却会永远与你相伴。请摘取其中最明亮的，来铭记你的初中时代吧！
题目：珍藏在心中的美丽
要求：（1）写一篇不少于600字的文章；
（2）内容具体，有真情实感；
（3）文体不限（诗歌、戏剧除外）；
（4）文中不得出现真实的人名、校名、地名等。
参考答案
一、语文知识积累与运用（共22分）
1. 渺小 倒塌 难以置信 2.B
3.（1） 5月1日起，《刑法修正案(八)》和修改后的《道路交通安全法》正式施行。（2）较去年同期下降了一半多。（或者“50%”、二分之一）
4.（1）窈窕淑女 （2）云横秦岭家何在（3）天时不如地利，地利不如人和。（4）例：大漠孤烟直，长河落日圆。 造化钟神秀，阴阳割昏晓。
5.（1）《钢铁是怎样炼成的》
（2)斗杀西门庆、醉打蒋门神、血溅鸳鸯楼等（选择一个）
(3)夏洛蒂?勃朗特
6.（1）郭明义微博求助，爱心接力救产妇。
（2）鞍山市中心医院刚接到一名产妇高艳荣，临盆大出血需A型血小板止血。希望A型血的
爱心人士到中心医院献A型血小板，救母子命！
（3）略
二、现代文阅读（共26分）
7、为女儿终于能坚强独立地走完这段路而高兴感动落泪。也因为内心的无比心疼。
8、反复强调距离，反衬了女孩“行走”的艰难，为下文做铺垫。
9、（1）运用动作、神态、语言的描写，生动形象地写出了母亲当时的狠心和无情。
（2）“接连摔倒14次”写出了女孩在这短短距离间“行走”的艰难，体现了女孩坚强的意志。
10、示例：引发了读者对“坚强面对人生中的风雨”问题的思考。（引发了读者对“家长对子女的教育”问题的思考。）
我们的一生当中总有一些不如意，也有些人会向文中的女孩一样，如果在困难面前，只是一味地依赖别人，那么一辈子也无法学会独立“行走”，学习和克服困难的过程虽然痛苦，但是走过艰难之后，奇迹与幸福才会来临。（加生活实际）有时作业没有完成，受到老师的训斥，当时觉得很委屈，但事后想想，这是老师对我的学习与人生的负责。
11.低下头来也是一种人生智慧（或“在很多情况下，低下头来，是一种聪明和智慧，也是一种大度和从容。”）
12.举苏格拉底的例子，吸引读者兴趣，引出文章的论题，并作为论据论证了中心论点。
13.例1：韩信年轻的时候，面对他人的羞辱，忍住了屈辱，从他人的胯下钻过去。正式这种低下头的态度，让他后来成就了一番事业。
例2：越王勾践在被吴国打败后，忍辱负重，卧薪尝胆。正式这种低下头的态度，最终东山再起，打败了吴国。
14.赞同经常低头的人，理由合理即可。
赞同经常仰头的人，理由合理即可。
要求：观点鲜明，理由充分。
三、古诗文阅读（共20分）
15.（1）才；又（2）表现了诗人对乡村风光的热爱与赞美，也表现出他对劳动人民、劳动生活的赞美之情。16.（1）.偏爱（2）方圆（3）使……听到（4）间或，偶然
17.从这里可以看出，大王受蒙蔽很深啊。
18.例：我欣赏邹忌，理由是邹忌能够从家庭小事想到国家大事，现身说法并且委婉地劝谏。
我欣赏齐威王，理由是齐威王能够善于听取臣下的意见，并且马上进行改革。
19、B
20、A
21、（项梁）就（派人）到民间寻找楚怀王的嫡孙熊心，（这时熊心）正在给人家牧羊。
22、陈胜被胜利冲昏了头脑，没有满足楚国人复国的愿望，因此失去了民心。
四、见2011年中考作文评分标准
