“上小学四年级的时候,我常参加学校的文娱活”阅读理解答案

记叙文阅读及答案

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“上小学四年级的时候,我常参加学校的文娱活”阅读理解答案

(1)上小学四年级的时候,我常参加学校的文娱活动。一次,母亲来看我演出大头舞《庆丰收》。演出结束后,我问母亲:“你知道哪个大头娃娃是我吗?”

(2)“左边第四个。”

(3)我_____(好奇、惊讶、奇怪)地看着她。参加演出的共有10个大头娃娃,个头儿一般高,服饰一模一样,动作也被教练调训得极_____(规范、规矩、规律)。母亲是怎么看出来的呢?

(4)“你的脚是不是被什么东西扎了一下?快结束的时候,我看见左边第四个人微微甩了甩左手,你被什么东西扎疼了的时候就是那样的神情。我就是凭这个认出了你。”母亲说。

(5)在阳光下,我默默地垂着头,幼小的心灵似乎受到了强烈的震撼。我忽然看到母亲紧搀着我的那只手。如果有10个母亲都只露出这只手,让我于其中去选择母亲,我能认出哪一掌粗糙的痕迹是属于她的吗?不能。

(6)儿女和母亲的爱的出发点、着落面与延伸线永远也不会相同。因为她是母亲,她的眼睛是纯净而深情的海。而我们只是小小的船,永远也走不出她的海。

(7)如果有一天,你的母亲说起你很久以前做出的一件极小的傻事,你不要惊奇她的记忆,在母亲面前,没有奇迹。

1.从文中括号内选择恰当的词语填在横线上。

2.用“‖”在原文上将这篇文章分为两部分,并概括每一部分的主要内容。

第一部分:______________________________________________________

第二部分:______________________________________________________

3.文中划线的“微微”一词能不能去掉?为什么?

________________________________________________________________

4.“我”幼小的心灵为什么受到了强烈的震撼?

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5.下面的句子用了什么修辞手法,其含义是什么?

因为她是母亲,她的眼睛是纯净而深情的海。而我们只是小小的船,永远也走不出她的海。

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6.请你给这篇文章选择一个最恰当的题目(

A.我的母亲

B.走不出深情的海

C.童年往事

D.母亲面前没有奇迹 题型:阅读理解与欣赏难度:中档来源:同步题

答案 1.惊讶 规范

2.第一部分(1~5):记叙了小时候“我”演大头舞,演出结束后,母亲竟能仅凭一个极细微的动作认出哪个是我。

  第二部分:是抒情议论部分,歌颂了母爱的“博大”。

3.“微微”不能去掉。因为“微微”强调了“我”动作的细微。如此微小的动作,母亲竟能察觉,足见母亲的心细如丝,更能表达母爱的伟大。

4.因为“我”万万没有想到母亲竟能认出我,而且是仅凭一个细微的动作,母亲的爱给了“我”巨大的震撼。

5.比喻。将母亲的眼睛比作纯净而深情的海,将“我们”比作小小的船,永远也走不出她的海,强调了母爱永远伴随着自己的孩子,无论你在哪里,都能够感觉到它的存在,感觉到她的伟大。

6.B

(以上主观题意对即可)

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