易海波《万年青》初中散文阅读及答案

现代文阅读及答案

每次经过这棵万年青树下,我总会情不自禁停下脚步。

易海波《万年青》初中散文阅读及答案

新建的校园里,只有这一棵孤独的树,立足在宿舍楼前、道路拐弯处。

这棵寂寞的万年青,便是偌大校园里唯一的亮点。

灼灼的阳光炙烤下,空旷的校园里,惶惶然无处可躲避。缺少绿色的滋润,你的眼神总是干涸而焦灼的。只有这点绿色,是大家仅有的慰藉。因了这棵树,山居生活才有了些许诗意。

于是,我总是花上些工夫,端详这孤寂而又奇异的树。

三层楼高,身躯极力向前倾。那姿势,如凝望、倾听或沉思。树干分成两支,各自旁逸,枝杈粗犷而有力,仿佛某人张开双臂,在迎接、呐喊、欢庆。手臂上,生出些疏疏朗朗的枝条。团簇着的枝叶,如同两支火炬,迎着来自田野的风熊熊燃烧着。

强劲的山风袭过,那些枝条尽力聚拢在树后。远远望去,这棵树,在蔚蓝的天空下,意气风发地迎风举起猎猎飘扬的大旗,指向田野,指向前进的方向。

我疑心这树是有灵性的。它的眼前,有条河流作彩带飘舞,镶嵌在大地上,田野便是一幅太极图了。这座小山,是那鱼的眼睛。头顶,是亘古不变的天空,被千载悠悠的白云衬托得那样深邃;远处,是静默的山峦,被朝夕飘缈的雾霭渲染得如此朦胧。四围的山们,把这坝子拥成了聚宝盆。

这树,应该得天地之灵气,汲日月之精华了。硕大的根部像拧紧的螺栓,扎根在贫瘠的土地里,岿然不动。一处水桶粗的断杈,似被某种外力生生折去。另一枝箭一般射向田野的方向。长高、长粗、长壮、长得淋漓尽致不可遏制。每向上生长一节,都须经历一番刻骨铭心的苦难啊!

乌黑的树皮,翻卷着鱼鳞状的突起。浑身青筋暴露,褶皱重叠。无处不是触目惊心的伤痕,黝黑的剖面早已结痂,泪已干,泪痕犹在,无言地诉说那横生的厄运。侧生的枝干依旧倔强地向上,向上,向上!哪怕飞来横祸,哪怕风刀霜剑。树叶只算稀疏,墨绿色。许多枝干呈焦枯状,突兀地立着、刺着、斜生着,睥睨着一切苦难,恣意地舒展着顽强。

我不禁感叹这树的不幸。但这坚韧的生命,不自怨自艾,不怨天尤人,不逆来顺受,只顾咬紧牙,迎击种种磨砺,使自己屹立不倒,为自己赢得一片“天地”。

这是一棵有信念的树啊!

1.根据上下文意,解释文中加点词语的意思。

(1)睥睨:

(2)自怨自艾:

2.下列描写万年青的句子,运用了什么修辞手法?表现了它的什么特点?

(1)远远望去,这棵树,在蔚蓝的天空下,意气风发地迎风举起猎猎飘扬的大旗,指向田野,指向前进的方向。

(2)硕大的根部像拧紧的螺栓,扎根在贫瘠的土地里,岿然不动。

(3)侧生的枝干依旧倔强地向上,向上,向上!

3.“我总是花上些工夫,端详这孤寂而又奇异的树。”作者通过“端详”,发现了这棵树的哪些“奇异”之处?

4.文末说“这是一棵有信念的树啊!”你认为它的信念是什么?

5.“乌黑的树皮,翻卷着鱼鳞状的突起。浑身青筋暴露,褶皱重叠。无处不是触目惊心的伤痕,黝黑的剖面早已结痂,泪已干,泪痕犹在,无言地诉说那横生的厄运。”通过这些描写,你能想象出这棵万年青所曾遭遇过的厄运吗?试着描述一下。

参考答案

1.(1)睥睨:傲视一切,不放在心上。(2)自怨自艾:悔恨自己的错误,怜惜自己遭受的苦难,不思进取。

2.(1)拟人 表现出万年青意气风发的状态和顽强的生命力。(2)比喻 表现出万年青牢固扎根和坚韧不拔的品质。(3)反复 表现出万年青倔强不屈的品质和昂扬奋进的精神。

3.这棵万年青有三层楼高,身躯极力向前倾,树干分成两支,枝杈粗犷有力,枝条却是疏疏朗朗的;根部硕大,深扎在贫瘠的土地里;树干上青筋暴露,褶皱重叠,到处是触目惊心的伤痕。

4.它坚韧、顽强,在遭受厄运的时候,不自怨自艾,只顾咬紧牙,迎击种种磨砺,使自己屹立不倒,为自己赢得一片“天地”。

5.示例:狂风撕裂了它的树皮,雷电劈断了它的树枝,落石砸中了它的枝干,山洪侵蚀了它的根基,山火点燃了它的身躯等。

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