一、教学目标
1学习课文生字新词，了解课文内容，掌握皂荚树的外形特点，体会皂荚树的高尚精神及文中包含的作者对皂荚树的赞美之情。
2体会、学习作者的观察、描写方法
3、有感情地朗读课文
二、教学重、难点：目标1、2
三、教学时数：1课时
〈一〉、启发谈话，导入新课
读了课题，你知道了什么？你还想知道什么？通过预习你知道了什么？
〈二〉、初读课文，了解大意。
1、读课文，说说课文讲了什么。
2、读的过程中，你有什么不清楚的地方，提出来。
3、全班交流。
〈三〉、讨论几个问题。
1、这棵皂荚树有什么特点？从文中找出语句加以说明。
2、皂荚树为同学们提供了哪些方便？请加以概括
3、写皂荚树为同学们提供方便的部分是按什么顺序来写的？
4、何谓“启迪”？皂荚树给了我们什么启迪？文章结尾的“一棵种子”和“生根、发芽”指什么？
〈四〉、巩固练习
1、有感情地朗读课文
2、交流收获体会。
〈五〉、课堂小结
〈六〉、布置作业
