（1）巩固篇
1．把本课你认为最容易写错的词语工工整整的写在下面，并争取在短时间内练会。
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2．下面词语的书写是否正确呢？请你当小老师，做出准确的判断，并把写错的字改正过来。
遵严（）疲备不堪（）款侍（）列外（）侯结（）
3．写出文中描写人物累的词语一个，再写出它的两个近义词。
4．课文的题目为什么叫做“尊严”？从年轻人哈默和杰克逊大叔身上，我们学到了什么？（课后习题）
5．找出描写年轻人外貌、动作和语言的句子，体会体会，再抄下来。（课后习题）
【参考答案】
1．略
2．尊惫待例喉
3．疲惫不堪（近义词是：筋疲力尽、精疲力竭）
4．因为文章写了年轻人哈默坚持用自己的劳动来换取食物的事，这是一件有尊严的事，
主人公哈默是一个有尊严的人。以“尊严”为题，很好地体现了文章的中心和主旨。
我们学到了要做一个有尊严的人，要懂得用自己的劳动来创造自己的生活。
5．外貌：这是一个脸色苍白，骨瘦如柴的年轻人。
动作：他的喉结上下动了动；蹲下来，轻轻地给杰克逊大叔捶背；立刻狼吞虎咽地吃起来。
语言：“先生，吃您这么多东西，您有什么活儿需要我做吗？”“先生，那我不能吃您的
东西，我不能不劳动，就得到这些食物！”“不，我现在就做，等做完了您的活儿，我
再吃这些东西！”
