《闪光的金子》教案

教案设计

《金子》是苏教版小学语文三年级上册中的一篇课文,课文内容简明,情节曲折,蕴含的道理深刻,告诉我们要想获得财富或成功就必须付出辛勤的劳动,想靠意外的收获是不现实的。这是一篇人文性较强的培养学生理解、感悟、想像及朗读训练的好材料。

《闪光的金子》教案

这次外出学习,听了陈美丽老师的这堂课,我感受很深,陈老师独到的教学设计,让我深感课堂教学的艺术所在,言语实践的重要所在,值得我们在今后的教学中不断学习和借鉴。课堂上,陈师以引导学生“悟”为主,让学生在自读中感受、体会,在此基础上明理、感悟。其中让我感受最深一个方面是陈老师运用的比较阅读法,从《犟龟》与这个故事中寻找相同点与不同点。

《犟龟》中的淘淘坚持不懈地往前走;《金子》中的彼德弗雷特坚持不懈地找金子。淘淘坚持不懈的结果是他终于赶上了狮王的婚礼,可彼德弗雷特坚持不懈的结果是什么呢?他离开了这个城市,到别的地方去谋生了。你觉得彼德弗雷特的选择正确吗?他为什么不像淘淘一样坚持不懈,决不改变自己的决定呢?

陈老师让学生从读中感悟这两个人物的不同,从读中体会彼德弗雷特心里的感受。从读中感受到彼德弗雷特决定的正确与行为的坚定。

学生从这两个故事当中找到了不同与相同,知道了方法可以改变,途径可以改变,但心中的梦想不可以改变,他们也知道了:美好梦想+坚持不懈+随机应变=成功。

相信有这样一个好老师,相信带着这个成功的秘诀,这些孩子的人生路一定会走的很好!

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