教学目标:
认知目标:认识蛋、取等12个生字,会写听、唱6个字。
能力目标:从妈妈的语言,我的神情动作中体会人物的情感变化,练习正确流利有感情的朗读课文,背诵课文。
情感目标:懂得鸟类是人类的朋友,有爱鸟的意识和情感。
教学重点:
识记生字,有感情的朗读课文,背诵课文。
学习难点:
“焦急、仿佛”等词句的理解,培养爱鸟的意识和情感
教学目标:
认知目标:认识蛋、取等12个生字,会写听、唱6个字。
能力目标:从妈妈的语言,我的神情动作中体会人物的情感变化,练习正确流利有感情的朗读课文,背诵课文。
情感目标:懂得鸟类是人类的朋友,有爱鸟的意识和情感。
教学重点:
识记生字,有感情的朗读课文,背诵课文。
学习难点:
“焦急、仿佛”等词句的理解,培养爱鸟的意识和情感